五年级下册语文作业清贫人教部编版.pptxVIP

12*　清　贫;一、加点字的读音全都正确的一项是(　C　);二、给下面的多音字组词。 1.吓　xià(　吓到　)　 hè(　恐吓　) 2.缝　féng(　缝补　)　 fèng(　地缝　) 3.藏　zàng(　宝藏　)　 cáng(　捉迷藏　) 4.似　 sì (　颇似　)　 shì(　似的　) 三、根据意思写词语。 1.指庄重严谨,丝毫也不马虎。(　矜持不苟　) 2.为了祖国或集体的利益而牺牲自己的利益。 (　舍己为公　) 3.耻笑,讥笑。(　齿冷　) ;四、根据要求完成句子练习。 1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(改为陈述???) 但我说出那几件“传世宝”来,定会叫那些富翁们齿冷三天。　? 2.“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”朗读这句话要用的语气是(　A　) A.恐吓　　　B.和蔼　　　C.平静　　　D.愉快;3.“那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。”这句话属于(　B　)描写。 A.神态描写 B.动作描写 C.语言描写 D.细节描写;五、根据课文内容完成练习。 本文的作者是　方志敏　,从文中我们可以感受到他的　清贫朴素　、矜持不苟、　乐观无畏　的精神。;六、课内阅读。 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道:;“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。;1.“我微笑着,淡淡地说。”这句话表现出方志敏怎样的品质? 无畏而又乐观的品质。　? 2.文中画线处运用了　神态　描写和　动作　描写,这样写的作用有(　ABC　)(多选)? A.反衬出方志敏的清贫朴素。 B.可以从侧面反映出方志敏矜持不苟的精神。 C.可以体现出方志敏的无畏乐观。 D.表现出方志敏对他们的畏惧。