人教版高中英语必修二Section Ⅳ Discovering Useful Structures——过去分词作表语和状语.pptxVIP

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  • 2020-02-09 发布于云南
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人教版高中英语必修二Section Ⅳ Discovering Useful Structures——过去分词作表语和状语.pptx

Unit 5 MUSICSection Ⅳ Discovering Useful Structures过去分词作表语和状语一、过去分词作表语1.基本用法[合作探究]From now on I will not be much too discouraged at failures.从现在开始,对于失败我不会太气馁。On the first day of new term, we remained seated, excited, waiting for our new teacher turning up.在新学期的第一天,我们兴奋地坐在教室里,等待着新老师的到来。[自主发现1][名师提醒]过去分词可放在连系动词____________, ____________, get, feel, seem, look, become等之后作表语,构成“主—系—表”结构,表示主语所处的状态。很多作表语的过去分词已经具备了形容词的性质,如:tired, amused, pleased等。beremain2.过去分词作表语时与被动语态的区别[合作探究][自主发现2]The window is broken.窗户破了。(状态)The window was broken by Tom.窗户被汤姆打破了。(动作)过去分词作表语表示主语的________,常常在be,get,remain等系动词后;而被

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