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- 2020-02-09 发布于上海
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23.2概率的简单应用教学目标通过日常生活中的简单实例,学习概 率的应用,从而初步学会用概率的知 识解决一些简单的实际问题。2.通过对简单实际问题的解决,进一步 丰富对概率的认识。 3.能初步运用概率的知识解决一些简 单的实际问题。 4.提高运用数学的意识以及分析和解 决问题的能力。教学重难点重点:概率的简单应用 通过实例学习运用概率知识解决一些实际问题,进一步丰富对概率的认识,体会概率在实际中的应用,培养应用意识和实践能力。难点:概率的应用 根据实际问题的特点,类比抛掷、摸球、转盘等典型实验模型,突破难点。关键:认识问题的特征,类比相应的三大经典 实验建立相应的概率模型。教学方法与手段多媒体课件教学过程反思小结收获感受中考链接体验成功探究实践寻找方法创设情境扫雷游戏摸球模型摸球摸球转盘实验开关zhonghua renmin gongheguo1元YIYUAN中华人民共和国2006掷硬币模型实验名称实验要求实验条件比较方法摸球实验转盘实验抛掷实验除颜色外都相同的球盘面上有全等的扇形区域均匀正多面体4、6、8、12、20任意掷用力转随意摸每个球被摸到的机会相等。指针对准每个区域的机会相等每个面朝上的机会相等比较这些点数所在的面的数量的多少比较各种颜色的球的数量的多少比较各种颜色区域的数量的多少例1在2004年雅典奥运会女排决赛中,规定五局 三胜。在俄罗斯队2:0领先的情况下,中国 队
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