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- 2020-02-09 发布于安徽
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一年级上册语文教材分析及教学建议
义务教育人教版课标实验教科书一年级上册教材, 以 《全日制义务教育语文
课程标准 (实验稿)》的课程理念和目标为依据进行编排的, 在总的指导思想上,
它体现了课程改革的新的理念、 新的精神。 为了让教师们更好了解、 准确把握这
册教材的编辑意图,现从以下几个方面做些介绍:一、教材的基本结构;二、教
材的特点;三、学习目标;四、教材的编辑意图及教学建议。
一、教材的基本结构
本册教材由入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际等六大
部分组成,并附有两个生字表和。
第一部分是入学教育。
第二部分是汉语拼音。( 13 课、四个复习)
第三部分是识字。(识字 8 课,分为两组)
第四部分是课文。(课文 20 篇,分为四组)
第五部分是语文园地。每组识字和课文之后安排一个语文园地,
第六部分是口语交际。每个语文园地后面安排一次口语交际。
最后一部分是两个生字表和一个汉字笔画名称表。
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