第04课 烛之武退秦师-高一语文人教版（必修1）（解析版）.docVIP

第二单元 第4课 烛之武退秦师 一、知识积累与语言文字运用 1．下列各句加点字读音有误的一组是 A．氾南（fàn） 失其所与（yù） 亡郑以陪邻（péi） 舍郑（shě） B．缒（zhuì） 佚之狐（yì） 焦、瑕（xiá） 秦伯说（yuè） C．共其乏困（ɡōnɡ） 夫晋（fú） 朝济（zhāo jì） 杞子（qǐ） D．逢孙（pánɡ） 以鄙远（bǐ） 阙秦（quē） 肆其西封（sì） 【答案】A 【解析】A项，“与”读yǔ。 2．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 A．焉用亡郑以陪邻 陪：使……增加 B．越国以鄙远 鄙：以……为边邑 C．愿大王少假借之 假借：宽容，原谅 D．秦王复击轲，被八创 被：覆盖，施加 【答案】D 【解析】D项，被：受，遭受。 3．下列各项中加点字的用法和意义相同的一项是 A．是寡人之过也 微夫人之力不及此 B．敢以烦执事 阙秦以利晋 C．以其无礼于晋 吾其还也 D．若舍郑以为东道主 且君尝为晋君赐矣 【答案】A 4．下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是 例句：越国以鄙远 A．秦伯说，与郑人盟 B．既东封郑 C．且君尝为晋君赐矣 D．共其乏困 【答案】D 5．下列各句中，不含通假字的一项是 A．秦王必说见臣 日以尽矣 B．今日往而不反者 燕王诚振怖大王之威 C．图穷而匕首见 卒惶急无以击轲 D．秦兵旦暮渡易水 持千金之资币物 【答案】B 【解析】A项，说，通“悦”，yuè，高兴。以，通“已”，已经。B项，反，通“返”。振，通“震”，震慑。C项，见，通“现”。卒，通“猝”，cù，仓促，突然。 6．下列各句中，与“此悉贞良死节之臣”句式相同的一句是 A．今急而求子，是寡人之过也 B．若亡郑而有益于君 C．夫晋，何厌之有 D．以其无礼于晋，且贰于楚也 【答案】A 【解析】例句与A项均为判断句；C项，为宾语前置句；B、D均为状语后置句。 7．烛之武的说辞充分表现了他机智善辩的外交才能。请参考示例，从给出的三句话中任选两句进行点评。 示例：秦、晋围郑，郑既知亡矣。 点评：站在秦国的立场说话，引起秦伯好感，为进一步打动秦伯提供可能。 （1）邻之厚，君之薄也。 （2）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。 （3）若不阙秦，将焉取之？ 第 句。点评： 第 句。点评： 第 句。点评： 【答案】示例：（1）暗示秦帮晋成霸业必使秦自己的力量削弱，从根本上动摇秦晋联盟的基础，不能不让秦伯动心。 （2）拉拢引诱之后，烛之武又不失时机地从历史出发，赤裸裸地挑拨秦晋关系。 （3）进一步从现实的角度分析了晋的贪欲，灭郑后必犯秦，使秦意识到自己的危险。 【解析】点评时，要在理解句意的基础上，立足烛之武站在郑国立场上规劝秦伯退军这一意图分析其说话的艺术。 8．请为烛之武写一段颁奖词，不少于100字。 【答案】示例：秦晋围郑，郑危在旦夕，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君。秦穆公心悦诚服，秦军乃还。在国家危难面前，烛之武深明大义、义无反顾；在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩。他的不计个人得失，处处为郑国安危着想的爱国主义精神值得我们学习。 课内阅读 阅读下面的文言文，完成8~11题。 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋