第05课 荆轲刺秦王-高一语文人教版（必修1）（解析版）.docVIP

第二单元 第5课 荆轲刺秦王 一、知识积累与语言文字运用 1．下列各组词语中，加点的字注音全都正确的一项是 A．骨髓（suǐ） 城邑（yí） 赠遗（wèi） 燕太子（yān） B．流涕（tì） 唱和（hé） 自刎（wěn） 樊於期（wū） C．诀别（jué） 震慑（shè） 蛮夷（mán） 中庶子（shù） D．约契（qiè） 嬴政（yíng） 劫持（jié） 夏无且（jū） 【答案】C 【解析】A项，“邑”读yì；B项，“和”读hè；D项，“契”读qì。 2．下列各句中加点的词语解释不正确的一项是 A．今提一匕首入不测之强秦 测：预料 B．仆所以留者 仆：对自己的谦称 C．士皆瞋目，发尽上指冠 瞋：发怒时瞪大眼睛 D．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：留给 【答案】D 【解析】遗：赠送。 3．下列各句中不含通假字的一组是 A．秦王必说见臣 B．今日往而不反者，竖子也 C．乃遂收盛樊於期之首 D．卒起不意，尽失其度 【答案】C 【解析】A项，说——悦；B项，反——返；D项，卒——猝。 4．对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是 ①卒不起意尽失其度 ②卒皆夜惊恐 ③于是荆轲遂就车而去 ④轲自知事不就 A．①②不同，③④相同 B．①②不同，③④也不相同 C．①②相同，③④相同 D．①②相同，③④不相同 【答案】B 【解析】①通“猝”，突然；②戍卒；③登上；④完成，成功。 5．下列句子中，加点词的含义与现代相同的一项是 A．今行而无信，则秦未可亲也 B．樊将军仰天太息流涕曰 C．此臣日夜切齿拊心也 D．樊将军以穷困来归丹 【答案】C 6．下列各句中，句式特征和例句相同的一组是 例句：而燕国见陵之耻除矣 A．群臣侍殿上者，不得持尺兵 B．贤能为之用 C．以其无礼于晋，且贰于楚也 D．事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也 【答案】B 【解析】B项和例句皆为被动句，A项，定语后置句，C项，状语后置句，D项，判断句。 7．依据词类活用情况，下列与例句中加点的词用法相同的一项是 例句：函封，燕王拜送于庭 A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂 B．又前而为歌 C．皆白衣冠以送之 D．秦武阳色变振恐，群臣怪之 【答案】A 【解析】A项和例句都是名词作状语；B项，方位名词作动词；C项，名词作动词；D项，形容词的意动用法。 8．下列对文中相关词语的解说，不正确的一项是 A．“则虽欲长侍足下”，足下，对对方的尊称，译为“您”。属于历史词，现已不再使用。 B．“今闻购将军之首，金千斤”，金，先秦甚至秦汉时期，白银还没有成为货币，“金”就是铜。 C．“至易水上，祭祖，取道”，祖，临行时祭祖先，是古时常见的一种送行仪式，这里引申为饯行和送别。 D．“为变徵之声”，变徵，古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。 【答案】C 【解析】祖：临行祭路神。 9．下列各项中全都反应荆轲“性格刚毅”的一项是 ①诚能得樊将军首与燕督之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。 ②吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。 ③此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教，遂自刎。 ④荆轲怒，叱太子。 ⑤于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 ⑥轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂。 A．①③⑥ B．①②④ C．②③⑤ D．④⑤⑥ 【答案】D 10．下列各项中全都反应太子丹“不忍”的一项是 ①丹不忍以己之私而伤长者之意，愿足下更虑之。 ②吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳 ③驰往，仗尸而哭，极哀。 ④太子预求天下之利匕首。 ⑤乃令秦武阳为副。 ⑥太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 A．①③⑥ B．②③⑥ C．①④⑥ D．②④⑥ 【答案】A 【解析】文言文信息筛选的题目，大多是人物性格分析，答题时注意题干的要求是“什么人”的“什么”品质，还要注意有没有“直接表现”等字样，注意运用排除法作答。还有是某人的什么做法，某人做事成功或失败的原因的分析分析，答题方式和人物性格分析类似。 11．下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．荆轲计划周密：首先提出用樊於期的人头和督亢地图换取秦王的信任，然后到秦国面见秦王说燕国不敢抵抗，甘心臣服，秦王听后十分高兴。 B．荆轲处乱不惊：秦王在咸阳宫接见荆轲和秦武阳，秦武阳胆怯露出破绽，荆轲巧妙周旋，没有被秦王和群臣发现，才得以进献地图，使计划能