【2017年全国普通高等学校招生统一考试语文（北京卷）】【高考真题】【标准版】.pdf

【93】 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷 上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1一8题。 材料一 首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯国考古成果展，一个是纪念 殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览 一开始，便引来热切关注，预约名额很快告瞥。 文物曾“乏人问泮，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物 价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活” 起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。 文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文 物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着 一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多 年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8. 1厘米、厚只有0. 3厘米、憨态 可强的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到 了古老的宫商角徵羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代 人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。 精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助 于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初，德国人曾用失蜡法铸 造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500°C 的铭钙钻合金制成假牙。第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸 成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后，失蜡法技艺发展成为现 代精密铸造技术。 （取材于杨雪梅、黄洋等的相关文章） 1.下列对材料一的理解，不正确的一项是（3分） A. 以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥 B. 要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用 C. 文物热反映大众对“精品文化”消费的需求 D. 奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发 1 2.下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（3分） A. 一开始： “ ”读作pii 意思是“刚刚” B.告馨： “罄”读作qing 意思是“尽” C.乏人问津： “津”读作皿 意思是“路” D.憨态可毋 “掬”读作jii 意思是“令人喜爱” 【答案】L A 2. B 【解析】1、A项文中没有依据，原文只提到 “文物曾乏人问津，只为少数专家学者所 识”，并没有分析以前文物展览参观人少的具体原因。 2、A项字音错，“ ”应读作足。C项加点字的解释错误，“津的意思是“渡口”, “乏人问津的意思是很少有人过问。D项加点字的解释错误，“掬”的意思是“用两手捧 “憨态可掬”形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样，多形容动物或人形态天真可爱、 单纯的样子。 材料二 文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只 是九牛一毛。由于展出空间有限、担心损毁等原因，很多文物都“藏在深闺人未识感谢 数字技术，打破了层层壁垒，盘活了很多被“雪藏”的文物，使之在线上 “活起来。大 众足不出户，便可欣赏到以前难得一见的珍贵文物。在尊重历史文化遗产的基础上，数字 技术不断将今人的创造融入传统文物，使之获得了新生。文物不再仅仅是摆在展柜里的静 态展品，而以更加丰富多彩、生动活泼的方式走近大众，真正“活