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- 约1.63千字
- 约 4页
- 2020-02-10 发布于陕西
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课题
国家行政机关
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习
目标
1.知识目标:了解行政机关性质及职能,认识到我国行政机关依法行政的重要性。
2.能力目标:能够通过政府的具体行为,领会政府是全心全意为人民服务的政府。
3.情感态度价值观目标:
支持和配合国家机构的工作
关注国家机构职权的依法行使,增强法治意识,形成法治思维。
重点
重点:理解我国行政机关是国家权力机关的执行机关,明确行政机关如何依法行政。
难点
难点:结合生活中的事例,认识行政机关的职权,知道行政机关如何依法行政,明确怎样加强对行政权的监督和制约。
教学环节
导入:图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员?他们属于国家什么机关?
新课讲授:
一、国家权力机关的执行机关
1.关注国务院机构改革
2018年3月改革国务院设置组成部门26个。 你知道有事情找谁吗?
探究活动一:水污染和遇到黑导游找谁?
知识点:行政机关的含义和组成
含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
组成:我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
2.温故而知新:人民代表大会制度的内容
活动探究:2015年2月以来,某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视,多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署,对每一份决议、决定迅速贯彻落
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