人教新课标第四册雷锋叔叔你在里教案.docVIP

人教新课标第四册雷锋叔叔你在里教案 　　 　　教学目标 　　 　　1.会认12个字，会写12个字。 　　 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　 　　3.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。 　　 　　教学重点认字、写字、朗读课文。 　　 　　教学难点课文的感情朗读、背诵；将奉献旨意内化心灵，外化行动。 　　 　　教具准备生字卡片、课件 　　 　　导学过程二次备课 　　 　　第一课时 　　 　　一、激情导趣 　　 　　1.小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人：他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。（出示：雷锋画像）看，他是谁？他离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？板书课题。 　　 　　2.随机识记书写：“锋、叔”二字。 　　 　　教师：简介雷锋的生平;了解毛泽东和周恩来的题词。 　　 　　二、初读课文，整体感知。 　　 　　学法指导： 　　 　　识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。 　　 　　想想：结合“我知道”中的两条消息，思考：雷锋叔叔，在哪里？ 　　 　　1.教师：配乐诵读 　　 　　2.学生按自学四步骤学习课文。 　　 　　3.教师检查自学情况。 　　 　　三、写字指导 　　 　　1.观察我会写的字，说发现。 　　 　　2.范写：滴：右