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DAY1 ①法学是围绕权力义务及其界限而展开的， 以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。 ②强调： 1、法学的研究对象扼要地说就是法律现象。 2、法学研究的根本任务就是明确权力和义务的界限， 并努力使这种界限确定得与时代发展的趋势相一致， 从而，通过法律来保障并推动社会的进步。 3、法律现象不仅包括法律的文本，也包括法律产生 和运行的一切环节， 而且，法律现象是用科学抽象方法所形成的概念，在现实生活中，法律现象与其它社会现象交织在一起的。 4、法学既是一种研究活动，也是一种知识体系。 ③法学与经济学 的关系： 1、法所反映的统治阶级意志以及法所定型化的权利和义务及其界限， 归根结底是由这一阶级的物质生活条件决定的。 2、法律对经济起着能动的反作用，它推动社会生产力的发展，也会阻碍。 3、民主和法治的进程取决去社会经济模式和经济发展水平。 4、经济学的许多理论模式、研究方法引入法学领域， 可以加深和丰富人们对法律的认识， 特别是政治经济学的理论和方法更有助于说明法律制度， 促进法律制度的改革。 ④法学和历史学 的关系： 1、法律是凝结历史或者说是历史过程的产物。 2、法律的生命不仅是逻辑，更重要的是经验，经验总是历史的东西。 3、历史学的实证研究方法是法学可以借鉴的重要方法。 4、法学中的概念，范畴，理论观点，学说，学派都是 历史的产物，有其产生和演变的过程。 ⑤博登海默《法理学》 、柏拉图《理想国》 《政治家》《法律篇》、亚里士多德《伦理学》 《政治学》《雅典政制》、格老秀斯《战争和平法》、霍布斯《利维坦》《论公民》、洛克《政府论》《人类理解论》、孟德斯鸠《论法的精神》 《波斯人倍扎》、卢梭《社会契约论》《论人类不平等的起源和基础》 、边沁《政府片论》 《刑罚与补偿理论》、约翰。奥斯丁《法理学的范围》 《法理学讲义》、萨维尼《论当代在立法和法理学方面的使命》 、梅因《古代法》 《古代法和习惯》、哈特《法的概念》《法自由和道德》、富勒《法律在探讨自己》《法律的道德性》、庞德《通过法律的社控制》《法律的任务》 ⑥法理学在中国的历史走向 （一）从统一发展走向多远发展与综合统一的彼此互动。 （二）从既有理论走向保存精华与开拓创新的相互结合。（三）从历史积淀的现实走向中国特色与世界潮流的对立统一。（四）从法理学独立发展走向概括部门法学与指导部门法学并重。（五）从老一代法理学家身先士卒向老一代法理 学家作指导与中青年法理学家作先锋的时代交替。⑦法理学是法学的一般理论，基础理论，方法论。⑧学习和研究法理学的意义： 1、学习法理学是学习法学其他学科的需要 2 、学习法理学是培养法律思维方式的需要 3 、学习法理学是培养法律理论素质的需要 4 、学习法理学是培养实际工作能力的需要 ⑨法的定义： 1、意志论（神意论、人意论） 2、理性论 3 、命令 4 、规则说 5 、民族精神论 6 、社会控制论 十、法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的， 以权利和义务为内容，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意 志，以确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 十一、法的本质： 由一定社会的物质生活条件所决定的统治阶级 意志的体现，是阶级意志性与物质制约性的统一。 1、阶级意志性：法是统治阶级意志的体现。 2、物质制约性：法的内容是由统治阶级所处的社会物质生活条件所决定的。 十二、法的特征： 是法律本身所固有确定的东西， 是使法区别于其他社会规范的征象和标志所在。 （一）、特殊规范性：法是调整人的行为关系的规范 1、法律是一种行为规范，它通过调整人们 的行为关系而不是思想关系来调整社会关系。 2、法律是一种特殊的社会规范， 它通过特殊的方式对人的行为以及由此形成的社会关系进行调整。 3、法是反复适用的。（二）国家意志性：法是由国家制定或认可的规范。 （三）权利义务性：法是规定权利和义务的规范。（四）国家强制性：法是由国家强制力保证实施的规范。（五）程序性：法是由程序保障实施的社会规范。 DAY2 ①法的要素： 指构成法这个系统的各个组成部分或者说构成法律 的元素因素。 ②要素学说： 1、命令模式论 2 、规则模式论 3 、规则—原则—政策模式论 4 、律令—技术—理想模式论 5 、道德原则和法律规则模式论 ③法律概念： 是人们在不断地认识和实践过程中， 对具体法律意义的现象和事实进行理性概括和抽象表达而形成的一些权威性范畴。 ④作用： 1、法律概念是对某种社会现象所进行的一种具有法律 意义的表达与陈述。 2、法律概念具有一定的工具性。 3、法律概念有利于提高法律的明确性和确定性。 4、法律概念有助于人们减轻思维的负担，避免重复性，定式化的思维过程，而以共同的 认识作为思维的起点。 5、法律概念具有