七年级上册道法期末总复习知识点归纳.docxVIP

部编《道德与法治》七年级上册知识点 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1、中学时代有哪些重要性？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、初中给了我们哪些成长的礼物？ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活为我们提供了发展自我的机会。 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我” 。（塑造新形象） 3、面对初中生活，我们该怎样做？ “千里之行，始于足下” 。面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点 滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 4、少年为什么需要梦想？或（少年的梦想对一个人的成长有什么作用？） P9-10 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望， 它能不断激发我们生命的热情和激情，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。梦想能促进人类不断地进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生能够帮助我们找到前进的方向。 ④少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ▲中国梦： 实现中华民族伟大复兴，基本内涵是实现民族振兴、国家富强、人民幸福。 5、如何为实现梦想而努力？ P12-13（三点：立志、坚持、方法） 少年有梦，不应止于心动， 而应付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ①努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ②努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。  ③努力，需要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果。 （合理规划、劳逸结合、坚持进步、学思并进、团队合作） 第二课 学习新天地 1、如何正确认识学习？ ①中学阶段，学习是我们的重要任务。 初中阶段的学习，包括知识的获取， 还包括各种能力的培养。 ②学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们的成长。 ⑤学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2、我们为什么要学习？（学习的重要性？或者学习的意义？） (p18-19) ①学习，不仅让我们能够 生存，而且可以让我们有更 充实的生活 。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习， 改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。 ②学习点亮我们内心不熄的 明灯，激发前进的 持续动力 。 ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为 幸福生活奠基 。( 个人→他人→社会 ) 3、学习是苦乐交织的 ①学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时??我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。 学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 4、如何学会学习？ (p22-23) ①学会学习，需要发现并保持对学习的 兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的 学习方法 。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的 学习方式 。例如合作学习、自主学习。 第三课 发现自己 1、正确认识自己的意义？（我们为什么要认识自己？） ① 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体， 认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2、我们可以从哪些方面认识自己？ P28-31 ① 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己； ② 我们可以通过自我评价来认识自己。 （自我评价的方法： ①自我观察和分析。 ②与他人比较。 P29） ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3、自我评价的意义是什么？ P29 ①恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； （思想） ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 （行为） 4、我们应该怎样正确对待他人的评价？