2020部编版六年级下语文第四单元课后练习题课件.ppt

本，把张思德的名字记在本子上。临走时，毛主席拍了拍张思德的肩膀，风趣地说：“小同志，你是路见不平，舍身相助，这种精神，值得学习哩！” 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。 暖和(hé　huo)　　　搓脚(cuō　chā) 2.用简短的话概括短文所写的故事。 ___________________________________________________ √ √ 张思德跳进冰水中帮毛主席推车。 3.用“——”画出描写张思德在冰水中推车的语句。 4.张思德是个什么样的人？ 张思德见状……然后再推车。 张思德是个乐于助人，热心肠的人。 二、百字练笔 　“为人民服务”是毛泽东同志提出的一句响亮的口号。如何做到为人民服务？请你谈谈自己的看法。 示例：人生的意义就在于能为人民做贡献。做好自己的本职工作，就是为人民服务。除此之外，我们还可以参加公益活动。在生活中我们也要关心、爱护、帮助身边的每一个人。 提示：点击 进入习题。 1 2 3 基础练习 1 2 主题探究 4 5 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 颧骨(ɡuàn　quán)　　 两鬓(bìn　bìng) 抽噎(yē　yè) 收敛(liǎn　liàn) 疙瘩(dɑ　tɑ) 青稞(kē　ɡuǒ) 睡觉(jiào　jué) 勉强(qiǎnɡ　qiánɡ) ? ? ? ? ? ? ? ? √ √ √ √ √ √ √ √ 二、用“严”字组成不同的词语补充句子。 1.我们要(　　　)遵守党的纪律，服从党的分配。 2.他板起了脸，一声不吭，显得特别(　　　)。 3.面对将军(　　　)的批评，他的神情十分(　　　)。 严格 严肃 严厉 严峻 三、把下列词语补充完整。 喜(　　)望(　　)　 三(　　)两(　　) 热气(　　)(　　) 目不(　　)(　　) 无(　　)无(　　) (　　)(　　)一息 出 外 长 短 腾 腾 转 睛 边 涯 奄 奄 四、指出下面句子运用的修辞手法。 1.(你们)真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？ (　　　　　) 2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 (　　　　　) 反问 夸张 五、在下面的括号里填上合适的关联词语。 1.老班长(　　　)瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，(　　　)还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 2.我(　　　)接受了指导员交给我的任务，(　　　)得把你们带出草地。 3.我们(　　　)找不到东西吃，(　　　)无法走出这茫茫的草地。 虽然 但是 既然 就 如果 就 一、炊事老班长 1.理清脉络 本文讲述的是在________________途中，一位______________尽力照顾三个________的小红军过草地，而不惜牺牲自己的故事。 红军长征 炊事老班长 生病 2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 (1)对文段中画横线的句子理解正确的一项是(　　) A.“我”看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。 B.“我”几天没吃饭了，没有力气。 C.草地上能吃上鱼汤很不容易，“我”舍不得喝下少之又少的鱼汤。 (2)“意思只有我知道”，老班长的意思是_________________________________________________ _________________________________________________。 A 要“我”服从命令，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心 (3)用“——”画出描写老班长神态的句子。这段话表现了老班长______________________________的精神。 二、金色的鱼钩 “在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是(　　) A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。 B.这个鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。 老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。 舍己为人、忠于革命 B * * * * 二、读拼音，写词语。 duǒ　bì　　　　piān　pì　　　mó　ɡuǐ (　　　　)