大班音乐活动教案《十个印第安人》.docVIP

大班音乐活动教案《十个印第安人》 　　 　　《十个印第安人》体现出了印第安人的热情奔放，能充分激发孩子参与音乐活动的愿望。下面是的大班音乐活动教案《十个印第安人》，希望对大家有帮助，欢迎大家借鉴共享。 　　 　　设计意图： 　　 　　《十个印第安人》这首乐曲活泼热情，节奏鲜明，很好地体现出了印第安人的热情奔放，能充分激发孩子参与音乐活动的愿望，于是我设计了本次活动。 　　 　　对于大班孩子来说，用手拍出音乐中XX/XX的节奏不是很难，我便引导幼儿用多种方式拍奏，并在此基础上增加难度，尝试用乐器表现B说白部分的快慢与休止。期间引导幼儿模仿印第安人的欢呼声，从而更好地激起幼儿参与音乐活动的兴趣，感受音乐活泼热情的风格，体验热烈愉快的音乐氛围。 　　 　　此外，考虑到音乐背景远离我们的孩子，因此在前期我通过视频让孩子们了解印第安人的习俗和着装打扮，以便于帮助孩子们在活动中能进一步地感受印第安乐曲的风格和特点。 　　 　　活动目标： 　　 　　1.在教师的引导下，学会用拍手、拍腿等多种方式表现XX/XX节奏。 　　 　　2.尝试用小乐器表现B段说白部分的快慢与休止。 　　 　　3.感受印第安音乐活泼热情的风格，体验热烈愉快的音乐氛围。 　　 　　活动重点：能用多种方式表现音乐中XX/XX节奏。 　　 　　难点：表现B段说白部分的快慢与休止。 　　 　　活动准备：