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关于奇迹建筑的教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1学会“迹、球、及、约、建、巴、自、由、美、岛”这十个生字。 　　 　　2能认读课后词语。 　　 　　3正确朗读课文中的句子。初步了解个建筑奇迹的背景知识，增长孩子的见闻，广博他们的知识。 　　 　　教学重点： 　　 　　学会十个生字，能认读词语，正确朗读句子。 　　 　　教学难点： 　　 　　记清“建”的字行（建字底）。 　　 　　教具准备： 　　 　　课件，长城等建筑奇迹的相关资料。 　　 　　教学过程： 　　 　　一.激趣导入： 　　 　　1.今天，老师带小朋友一起去做一次环球旅行，想去吗？请你仔细看，记住我们去了哪些地方。 　　 　　2.观看课件：边出示四处建筑奇迹的图片，边进行介绍。（我们来到了中国，这是万里长城；来到了埃及，这是有名的金字塔；这里是法国巴黎，这是艾非尔铁塔；这儿是美国，这是自由女神像。） 　　 　　二.初读感知： 　　 　　1.交流：我们来到了哪些地方，你看到了那些建筑物？ 　　 　　根据学生回答老师点击相应的图片和词语（带拼音）。 　　 　　长城金字塔艾非尔铁塔自由女神像 　　 　　2.借助拼音和图片自由认读词语。 　　 　　3.检查自学情况： 　　 　　（1）借助拼音图片指名认读词语。 　　 　　（2）去掉拼音图片认读词语。 　　 　　三.认识四处建筑奇