杨树之歌语文教案.docVIP

杨树之歌语文教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、正确、熟练、有感情地朗读并背诵诗歌，体会诗歌韵律美。 　　 　　2、激发学生对杨树以及大自然的热爱。 　　 　　教学重点： 　　 　　正确、熟练、有感情朗读并背诵诗歌，体会诗歌韵律美。 　　 　　教学难点： 　　 　　仿写诗歌第二节 　　 　　教学方法： 　　 　　启发、引导 　　 　　学法指导： 　　 　　读、说、感悟 　　 　　教具准备： 　　 　　多媒体课件 　　 　　教学过程： 　　 　　认读词语、出示诗句读一读 　　 　　一、创设情境，激发兴趣，明确任务：5分 　　 　　同学们，上节课我们解决了生字的问题，能够正确的朗读课文，现在大家想想这节课我们应该解决哪些问题（自由发问） 　　 　　二、品读课文，体验情感：15分 　　 　　（一）自学：读中悟，悟中读。 　　 　　1、自读全文，注意读准字音。 　　 　　2、自己喜欢哪小节就读哪小节。 　　 　　（1）一生朗读，众生听、评。 　　 　　（2）生讲他为什么这么读。 　　 　　（3）其他跟读。 　　 　　（二）交流：整体感知。 　　 　　1、谁能把描写大叶杨可爱形象的那一小节读出来，比一比，谁读得最可爱。 　　 　　2、人们又是怎样在大叶杨下快乐地生活的，谁来读一读，应读出什么样的语气？（高兴、快乐、开心的语气）。