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白马苍耳优质课时教案 　　 　　教学目标 　　 　　1、学会本课生字。 　　 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 　　3、在阅读中了解蒲公英、凤仙花、樱桃、苍耳是如何传播种子的。激发探索自然的兴趣。 　　 　　教学重、难点 　　 　　让学生了解蒲公英、凤仙花、樱桃、苍耳是如何传播种子的。 　　 　　教学准备 　　 　　生字卡片、相关图片。 　　 　　教学时间 　　 　　2课时 　　 　　教学过程 　　 　　一、情景导入，激发兴趣 　　 　　趣味猜猜猜：（伴着音乐出示一张张美丽的植物图片，让学生猜猜这些植物的名称，不认识的可根据其颜色、形态起个有趣的名字，引发学生对植物的兴趣和热爱。） 　　 　　师：千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。那植物是怎样传播种子的？如何一年年生长、繁殖，让绿色铺满大地的呢？动物王国里的刺猬先生正在做这个调查，它都有哪些收获呢？ 　　 　　二、初读课文，学习生字 　　 　　1、小刺猬的收获都在课文里写着呢！请孩子们借助汉语拼音自由地读读课文，一边读一边圈出戴小红帽的字宝宝，看看谁读得最流利。 　　 　　2、大家读得真投入呀。我相信，你们一定又认识了不少新朋友吧！谁愿意将自己认识的新朋友 　　 　　介绍给全班同学呢？ 　　 　　学生介绍自己认识的字，教师出示相应的字的卡片。 　　 　　3、强调