一年级品德与社会上册《中国人过新年》教案.docVIP

一年级品德与社会上册《中国人过新年》教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1.通过对我国人民过新年的多种方式的学习,让学生了解我国的传统文化和民间风俗。 　　 　　2.让学生知道我国各少数民族也有各自多彩的新年节日,初步进行多元文化的启蒙教育和各民族团结的教育,要学会尊重各民族的风俗习惯。 　　 　　教学过程： 　　 　　一．启发谈话： 　　 　　过新年时大家都非常开心，但你知道吗每个国家的过年方式不一样。你能说说我们汉族的风俗习惯吗？ 　　 　　二．谈话讨论 　　 　　1.将学生收集有关中国各地各族人民过新年的资料或图片,在课堂上进行充分的交流,以拓展学生的视野。 　　 　　2.讲讲我国人民如何过新年的。(如:贴春联、挂灯笼、燃放爆竹、剪窗花、包饺子、包春卷、舞龙舞狮、举办文艺娱乐活动等)。 　　 　　3.为什么要这么隆重地庆祝新年?这样庆祝新年有什么意义? 　　 　　4.比较不同地区的风俗，让学生发现差异。 　　 　　5.让学生联系自己的家庭,谈谈过年的方式,讲讲关于：“年”的故事以及喜庆时要注意些什么,如:过年既要热烈又要健康,还要注意燃放爆竹时的安全、饮食方面的卫生等。 　　 　　三．拓展 　　 　　1.是否对我国其他地方的新年风俗表示出兴趣,并积极收集有关的资料。 　　 　　2.是否能列举一些我国不同地方、不同民族迎接新年的方式。 　　 ?