2018年加强新课标研究--课标-教材-教学.pptVIP

主题2 ：微粒间的相互作用与物质的性质 【学业要求】 5. 能从微粒的空间排布及其相互作用的角度对生产、生活、科学研究中的简单案例进行分析，举例说明物质结构研究的应用价值，如配合物在生物、化学等领域的广泛应用，氢键对于自然界存在和生命科学的重大意义。 化学选修 I 课程模块 2 物质结构与性质主题3 ：研究物质结构的方法与价值 主题3 ：研究物质结构的方法与价值【内容标准】 3.1 物质结构的探索是无止境的 了解人类探索物质结构的过程，认同“物质结构的探索是无止境的”观点，了解在原子、分子、超分子等不同尺度认识物质结构的意义。 3.2 研究物质结构的方法 了解原子光谱、分子光谱、X-射线衍射等表征物质结构的基本方法和实验手段。结合案例了解设计、合成和改造物质结构的一般思路和方法。 主题3 ：研究物质结构的方法与价值【内容标准】 3.3 研究物质结构的价值 初步认识物质的结构与性质之间的关系，知道物质结构的研究有助于发现具有预期性质的新物质，以及为设计与合成这些新物质提供理论基础。 认识研究物质结构有助于了解材料的结构与性能的关系，对优化物质结构、改善材料性能具有重要意义。 了解生命科学中许多重大问题的解决都需要物质结构理论与分析测试技术的支持 主题3 ：研究物质结构的方法与价值【内容标准】 3.3 研究物质结构的价值 初步认识物质的结构与性质之间的关系，知道物质结构的研究有助于发现具有预期性质的新物质，以及为设计与合成这些新物质提供理论基础。 认识研究物质结构有助于了解材料的结构与性能的关系，对优化物质结构、改善材料性能具有重要意义。 了解生命科学中许多重大问题的解决都需要物质结构理论与分析测试技术的支持 主题3 ：研究物质结构的方法与价值【学业要求】 1. 能举例说明人类对物质结构的认识会不断发展，并简单 说明带来这些发展的原因。 2. 能说明原子光谱、分子光谱、X-射线衍射等实验手段在 物质结构研究中的作用。 3. 能举例说明物质在原子、分子、超分子、聚集态等不同 尺度上的结构特点对物质性质的影响，能举例说明结构 研究对于发现、制备新物质的作用。 4. 能认识到化学已经发展成为实验和理论并重的学科，能欣 赏物质结构的研究及其理论发展对化学学科发展的贡献。 化学选修 I 课程模块 3 有机化学基础 化学选修 I 课程模块 3 有机化学基础主题1 ：有机化合物的组成与结构 主题1 ：有机化合物的组成与结构【内容标准】 1.1 有机化合物的分子结构 认识有机化合物的分子结构决定于原子间的连接顺序、成键方式和空间排布，认识有机化合物存在构造异构和立体异构等同分异构现象。 知道红外、核磁等现代仪器分析方法在有机分子结构测定中的应用。 主题1 ：有机化合物的组成与结构【内容标准】 1.2 官能团和有机化合物的类别 认识官能团的种类［碳碳双键、碳碳三键、苯环、羟基、氨（胺）基、碳卤键、醛基、酮羰基、羧基、酯基、酰胺基］，从官能团的视角认识有机化合物的分类。 认识官能团与有机化合物特征性质的关系，认识同一分子中官能团之间存在相互影响，认识在一定条件下官能团可以相互转化。 知道常见官能团的鉴别方法。 主题1 ：有机化合物的组成与结构【内容标准】 1.3 化学键与有机反应 认识有机化合物分子中共价键的类型、极性及其与有机反应的关系，知道有机化合物分子中基团之间的相互影响会导致键的极性发生改变，从化学键的角度认识官能团及有机化合物之间是如何相互转化的。 主题1 ：有机化合物的组成与结构【学业要求】 1. 能辨识有机化合物分子中的官能团，判断有机物分子中碳原子的饱和程度、键的类型，分析键的极性；能依据有机化合物分子的结构特征分析、解释典型有机化合物的某些化学性质。 2. 能辨识同分异构现象，能写出符合特定条件的同分异构体，能列举说明立体异构现象（包括顺反异构）。 3. 能说出测定有机化合物分子结构的常用仪器分析方法，能结合简单图谱信息分析判断有机化合物分子结构。 化学选修 I 课程模块 3 有机化学基础主题2 ：烃及其衍生物的性质与应用 主题2 ：烃及其衍生物的性质与应用【内容标准】 2.1 烃的性质与应用 认识烷、烯、炔和芳香烃的组成和结构特点，比较它们组成、结构和性质的差异。了解烃类在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。 2.2 烃的衍生物的性质与应用 认识醇、醛、羧酸的组成和结构特点、性质、转化关系及其在生产生活中的重要应用，了解卤代烃、酯在有机合成中的作用，知道酚、醚、酮、胺和酰胺的结构特点及其应用。 3.增设学业要求板块，加强教学指导性 【内容标准】 学习内容（学什么、怎么学、建立什么观念） 【教学提示】 学习活动建议