幼儿园xx年全国爱牙日教案：保护牙齿.docVIP

幼儿园xx年全国爱牙日教案：保护牙齿 　　 　　活动目标： 　　 　　1、知道9月20日是“爱牙日”的意义。 　　 　　2、学习如何爱护牙齿。 　　 　　活动准备：牙膏广告视频、牙齿模型、牙刷、牙膏等。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、看牙膏广告，引出牙齿 　　 　　1、师：我们平时都喜欢看广告，一定看了很多广告吧?说说你看了什么广告? 　　 　　2、师：老师这里也拍了一个广告，想给你们介绍我的新产品，想知道是什么吗? 　　 　　二、大家一起说 　　 　　1、师：谁想买我的牙膏啊?买来有什么用啊? 　　 　　2、师：你们那么爱护牙齿，为什么呀? 　　 　　(引导幼儿说出牙齿的作用：美观、吃东西、说话、保护舌头等) 　　 　　3、师：牙齿的本领真大，我们都会爱护它，可是怎么样刷牙才对呢? 　　 　　刷牙方法：顺着牙缝上下旋转刷。上面的牙齿往下刷，下面的牙齿往上刷。 　　 　　刷牙顺序：先刷外面，再刷咬颌面，最后刷里面。开始是先左后右，先上后下， 　　 　　先里后外。 　　 　　4、师：为什么我们的牙齿会有那么大的本领呢? 　　 　　(认识牙齿：牙是人体中最坚硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。人的一生有两副牙：一副为乳牙，另一副为恒牙，出示牙齿模型，根据刷牙操，带幼儿一起刷刷牙。) 　　 　　三、我们的刷牙操 　　 　　儿歌：刷牙歌 　　 　　小牙刷，手中拿，挤点牙膏来刷牙， 　　 　　上刷刷，下刷刷，里里外外都刷刷， 　　 　　小牙虫真害怕，小朋友们爱刷牙，刷得牙齿白花花。 　　 　　爱牙日教案反思 　　 　　从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务，关系着孩子们的健康。可是随着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。家长溺爱孩子的不在少数。为了满足孩子的口腹之欲，家长知道某些东西对孩子有害，但还是愿意满足他们的愿望。所以保护牙齿咬从孩子抓起，让他们自己明白牙齿的重要性，才能学会保护自己的牙齿。 　　 　　9月20日是全国爱牙日，作为大班的孩子，他们对于这个日子还是很陌生的。通过今天的课堂认识他们知道了保护牙齿的重要性。因为牙齿与孩子的生活息息相关，所以他们知道的较多，也能够说出很多东西。但是日常生活中的他们，却做不到课堂中所说的，例如不吃甜食，早晚刷牙，睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完这节课的第二天就拿甜食来当早点。 　　 　　因此，爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的，这是要渗透在孩子们每天的生活中的。 　　 ?