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比的意义课文教案 　　 　　《比的意义》教案 　　 　　教学内容： 　　 　　教材48.49页的内容及相关题 　　 　　学习目标： 　　 　　1、能说出比的意义，教学设计及反思。 　　 　　2、能说出比的各部分名称。 　　 　　3、会读、写比。 　　 　　4、能说出求比值的方法，并能准确地求出比值。 　　 　　5、能说出分数、除法和比三者之间的联系和区别。 　　 　　6、通过本节课的学习，激发爱国的情感，培养良好的学习习惯。 　　 　　教具： 　　 　　多媒体课件 　　 　　学习过程： 　　 　　一、板书课题： 　　 　　过渡语：同学们，这节课我们一起来学习《比的意义》。 　　 　　二、揭示目标： 　　 　　过渡语：这节课的学习目标是什么呢？请看：（出示学习目标，生齐读），有信心实现这节课的学习目标吗？ 　　 　　三、自学指导： 　　 　　过渡语：下面，请大家打开书翻到第48到49页，我们请自学指导来引领我们达到目标，请看自学指导(投影出示：师读)。 　　 　　自学指导： 　　 　　认真看课本48、49页内容，画出关键句子，并思考以下问题： 　　 　　1、主题图呈现的是什么内容？你有何感想？ 　　 　　2、什么叫做两个数的比？ 　　 　　3、在15:10=3/2中，15叫（），“：”叫（），10叫（），3/2叫（）。 　　 　　4、