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- 2020-02-13 发布于四川
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小班综合教案认识同伴
认识班上的幼儿,能叫出班上好朋友的名字,让孩子的成长路不再孤单,下面是由为大家的小班综合教案认识同伴,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注!
活动目标:
1.认识班上的幼儿,能叫出班上好朋友的名字。
2.愿意和好朋友说话,学说“..你好”“。.你好”。
环境创设:
幼儿围坐成半圆形
重点与难点:
愿意对着好朋友说:“。.你好”
活动过程:
一、教师用亲切的语言和动作让宝宝对老师的亲近感。
师:我们是好朋友,好朋友见面握握手,谁愿意和老师握握手。
1、教师与幼儿握手,边握手边自我介绍,宝宝你好,我是王老师。
2、宝宝怎么跟王老师说呀!引导幼儿回应:“王老师你好”
二、介绍幼儿相互认识
1、今天我们班里来了许多的新朋友,让老师来叫出他们的名字。
2、老师边叫新入园宝宝的名字,边引导其他的宝宝跟他握手,并说:“。.你好”
3、引导老生幼儿向大家介绍自己,其他幼儿进行回应。
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