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XX小班端午节教案 　　 　　端午佳节是我国素来就有的盛大节日，下面是由为大家准备的xx小班端午节教案，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注! 　　 　　各年龄段主题活动目标 　　 　　主要目标 　　 　　(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围; 　　 　　(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐 　　 　　主题活动实施概况 　　 　　年龄段 　　 　　序号 　　 　　活动内容 　　 　　主要涉及领域 　　 　　组织形式 　　 　　小班 　　 　　1参观端午节的环境 　　 　　社会 　　 　　集体 　　 　　2好吃的粽子 　　 　　科学 　　 　　分组 　　 　　3绿豆糕 　　 　　艺术 　　 　　分组、区域 　　 　　4划龙船 　　 　　健康 　　 　　体育、游戏 　　 　　5一起过端午 　　 　　综合 　　 　　集体 　　 　　7端午节亲子活动 　　 　　综合 　　 　　年级组活动 　　 　　5热闹的赛龙舟 　　 　　语言、社会 　　 　　集体 　　 　　6龙舟竞赛 　　 　　健康、社会 　　 　　集体 　　 　　7一起过端午 　　 　　综合 　　 　　大带小活动 　　 　　主题活动环境创设及资源利用 　　 　　环境创设 　　 　　(1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景; 　　 　　(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 　　 　　(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：①中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的 　　 　　问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等;②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况;(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 　　 　　(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等 　　 　　资源利用 　　 　　(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验; 　　 　　(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐; 　　 　　(3)在本地组织“赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观并摄像 　　 　　主要教育活动方案 　　 　　(一)小班 　　 　　活动一：参观端午节的环境 　　 　　主要涉及领域：社会 　　 　　活动目标： 　　 　　1.通过参观园内环境，感受节日氛围。 　　 　　2.初步了解端午节的一些习俗。 　　 　　活动准备： 　　 　　园内布置的端午节的环境。 　　 　　活动过程： 　　 　　1.谈话，激发参观兴趣。 　　 　　2.参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。 　　 　　3.集体交流，了解端午节的有关习俗。 　　 　　★指导语：①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西? 　　 ?