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过渡—— 苦苦思念 方士招魂 仙子述怀 ——是情感的呼应 ——是主题的深化 雪肤花貌 闻讯惊喜 仙袂飘举 玉容寂寞 含情凝睇 寄物表情 重申誓词 揽衣推枕 狂奔而出 云鬓半偏 花冠不整 梨花带雨 犹似舞姿 娓娓诉说 仙子形象 心似钿坚 在天比翼 在地连理 ⒈了解白居易生平和诗歌创作特点。 ⒉了解《长恨歌》本事及其在文学 史上的影响。 ⒊分析李、杨爱情悲剧的历史原因。 【教学要求】 【作者介绍】 一、白居易的生平 白居易（772-846），字乐天，原籍太原，后迁至下邽（今陕西渭南），生于新郑（今河南新郑县）。贞元十六年（800）进士及第，由校书郎累官至左拾遗，官终刑部尚书。 【作者介绍】 “兼济天下” ● 十年之间，名入众耳，迹升清贵 ● 勿轻直折剑，犹胜曲全钩 ● 有阙必规，有违必谏，朝廷得失 无不察，天下利害无不言 ● 难于指言者，辄咏歌之 【作者介绍】 “独善其身” ● 始得名于文章，终得罪于文章 ● 三十太气壮，胸中多是非 ● 面上灭除忧喜色，胸中消尽是非心 ● 世间尽不关我事，世事从今口不言 【作者介绍】 二、白居易的诗歌主张 强调诗歌“感人心”的巨大力量 文章合为时而著，诗歌合为事而作。 惟歌生民病，愿得天子知。 恢复古代采诗制 重写实、尚通俗、强讽喻。 【作者介绍】 元和元年冬十二月，太原白乐天自校书郎尉于盩厔，鸿与瑯琊王质夫于是邑，暇日相携游仙游寺，话及此事，相与感叹。质夫举酒于乐天前曰： “夫希代之事，非遇出世之才润色之，则与时消没，不闻于世。乐天深于诗，多于情者也。试为歌之。如何？” 乐天因为《长恨歌》。意者不但感其事，亦欲惩尤物，窒乱阶，垂于将来者也。歌既成，使鸿传焉。 【关于《长恨歌》的创作】 时 代： 开元盛世 安史之乱 李隆基： 明 主 昏 君 杨玉环： 寿王妃 太真道士 玄宗贵妃 【李杨故事的历史背景】 李杨之间有没有爱情？ 你对《长恨歌》的主题有何意见？ 李隆基何以能挑战社会伦理底线？ 【问题讨论】 讽喻君王说——政治主题说 爱情主题说 双重主题说 隐事说 反“祸水”说 感伤说 自伤说 多重主题说 …… 【关于主题】 《长恨歌》就是歌“长恨”。“长恨”是诗歌的主题 ，诗人通过笔下诗化的故事，一层一层地展示给读者，让人们自己去感受。 【关于主题】 个体人的爱情追求视角 1.社会职业角色的规范与个人感情的矛盾冲突。 2.李杨之爱无法脱离实际生活环境，不能不与社会政治发生多种联系。 【白居易创作的视角】 长诗分四个部分： 1.杨妃入宫受宠，明皇迷色误国 2.马嵬坡死别，蜀中伤心断肠； 3.李对杨的苦苦思念 4.杨对李忠贞不渝之情 【内容】 思考 1. 忽略了哪些历史细节，有何用意？ 2. 怎样描写杨贵妃的美貌的？有何 用意？ 3. 怎样看待李杨之间的关系？ 4. 二人纵情贪欢的后果是什么？ 第一部分：回眸一笑百媚生…… 不重生男重生女。 ——神采美 ——肌肤美 ——姿态美 贵妃倾国之貌 汉皇重色 ——以色选妃、渴求已久 贵妃貌美 ——以色得宠、神采迷人 结果： ——不早朝 ——专宠 ——皆列土 ——重生女 思考 1. 注意叙事的简洁和抒情的铺排。 2. “花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔 头”此句诗的用意是什么？ 3. 二人死别之后，诗作怎样以情景交 融的手法写李的心情的？ 第二部分：俪宫高处入青云，…… 不见玉颜空死处。——被迫死别 简述 渔阳鼙鼓——祸乱 西出都门——出逃 六军不发——兵谏 蛾眉马前死 ——死别 转折 ——花钿委地 ——君王洒泪 ——花钿委地 1.死别时的紧张气氛 ——众人的厌弃 ——君王的无可奈何 2.凭吊时的伤感 3.生死之恋的信物 ——君王洒泪 1.真情的流露 2.悲剧的开始 铺排 1.途中 ——昏沉 ——萧索 ——凄凉 ——暗淡 2.行宫 ——山青水碧 ——朝思暮想 ——见月伤心 ——闻铃断肠 第三部分：君臣相顾尽沾衣，…… 魂魄不曾来入梦。——苦苦思念 思考 1.怎样描写李对杨的苦苦思念的？ 2.这些描写对情节和主题的作用。 3.此段如何借景抒情？ 情 ——泪沾衣 ——信马归 ——睹物垂泪 ——彻夜不眠 日思夜想， 企盼梦中相见 景 ——太液芙蓉 ——未央柳 ——春风桃李 ——秋雨梧桐 ——秋草 ——落叶 ——白发 ——飞萤 ——孤灯 ——迟迟钟鼓 ——耿耿星河 ——瓦冷霜重 ——翡翠衾寒 作用 ——推动情节继续发展， 引发天上幻