小班科学课《认识色彩》教案详案.docVIP

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  • 2020-02-13 发布于四川
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小班科学课《认识色彩》教案详案      设计意图      我班幼儿会在无意间说出这个小朋友的衣服是绿色的;那个小朋友的衣服是黄色的。我觉得他们小小的脑袋里充满了对认识颜色的渴望。为此我设计了这节关于红色、绿色的活动。      说活动目标:      这次科学活动主要是为了让幼儿在生活中能通过颜色来区别事物,注重培养幼儿愉快积极参与活动的兴趣。因而就产生了本次活动的三个目标:      1.认识红、绿两个颜色。      2.能够按颜色对物体进行分类。      3.乐意并愉快地参与活动,能在活动中大胆发言。      其中活动难点是幼儿将红花、绿花送给对应颜色的兔子。      说活动准备      红色剪纸兔子和绿色剪纸兔子已经红绿剪纸房子,还有让幼儿送给红绿兔子的红绿花各十个。      说活动过程      一:认识颜色      1.我出示玩偶绿青蛙和小红鱼。      今天我们班来了两位小客人,小朋友们想不想请他们出来呀?现在和老师一起喊1、2、3请出来好不好。和幼儿一起喊1、2、3请出来分别请出了绿青蛙和小红鱼。      2.我向展示红螃蟹、绿乌龟的图片让幼儿反复认识红绿色。      我通过提问幼儿螃蟹是咋样走的引导幼儿积极参与活动。进而跟着我的问题描述螃蟹和乌龟的颜色。      二:学习按颜色分类      1.我通过自

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