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赵州桥教学教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、根据学生实际，阅读中自主识字若干个。积累词语创举冲毁节省坚固美观美观雕刻缠绕智慧遗产。 　　 　　2、能运用关联词不但而且或既又写句。 　　 　　3、继续学习默读、归纳文章内容的方法。通过对文章内容的归纳，感悟我国古代劳动人民的聪明才智。 　　 　　教学重点难点： 　　 　　学习归纳文章内容的主要方法。 　　 　　领会赵州桥单孔弧形设计的特点，体会文章所表达的思想感情。 　　 　　教学准备： 　　 　　收集各种石桥的图片和文字资料，准备课上交流 　　 　　教学过程： 　　 　　一、揭示课题 　　 　　1、师：今天我们一起来认识一座全世界现存的最古老的一座石拱桥。它就是赵州桥。 　　 　　2、板书课题，并出示赵州桥的图片，请学生说说对桥的初步印象。 　　 　　3、它到底是一座怎样的桥呢？让我们学习课文 　　 　　二、自学课文 　　 　　1．出示自学要求 　　 　　（1）读通课文 　　 　　（2）理解词语 　　 　　（3）思考问题：为了让别人了解赵州桥，你觉得文中哪些内容是必须介绍的？ 　　 　　2．小组交流 　　 　　3．大组交流，展示成果。 　　 　　（1）学习生字，理解词语 　　 　　（2）开火车分节朗读课文 　　 　　4．结合课文具体内容，讨论：为了解赵州桥，你认为必须介绍的