- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
WORD格式
专业资料整理
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
2019 年小学六年级第一学期数学教师教
学工作总结
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
—xxxx 年小学六年级第一学期数学教师教学工作总结
回顾主要教学工作及成效
本学期,我担任六年级班的数学教学工作,在一学期的实际教学中,我严格按照数学课程标准的要求,结合本校的实际条件和本班学生的实际情况,全面实施素质教育,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,努力提高自身的业务水平和教学能力,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务,取得了较好的效果。为使今后的工作取得更大的进步,
现对本学期教学工作作出总结如下:
学生能力培养策略及成效
教师作为课堂教学的指导者,经常能以学生自主学习为主,引导学生主动探究,动手操作,培养学生的动手操作能力和探究能力。
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
在教学中,我善于创设教学情境,使学生体会到
数学知识在现实生活中的作用,运用数学知识解决身
边的问题,组织引导学生观察、 发现、提出数学问题,
培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
经常采用小组讨论的学习方式,学生能在讨论中主动参与参与,各抒己见,互相启发 ,自己找出了解决问题的方法,体验到了学习数学的快乐,培养了学生的小组合作的能力和自主学习的能力。
课堂训练形式多样化, 特别重视一题多解 ,能引导学生从不同角度思考问题、解决问题。培养了学生的思维能力。
引导学生课前预习教学内容,让学生自己提出知识重点,是通过什么途径理解的,还有哪些疑问。部分学生还能通过查阅资料找出解决问题的方法。培养了学生自主学习的能力。
在教学工作中, 我确立 “以学生为主体 ”,“以培养学生主动发展 ”为中心的教学思想, 重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展 .在课堂教学中,优化教学方法,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生主动参与学习;在教学中求创新,在活动中促发展。
通过自己的不懈努力,学生各方面的能力都有了
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
不同程度的提高,虽然取得了较好的效果。但与同年级相比较还有一定的距离。
所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况
在学校组织的各类竞赛中,我班学生的成绩比较理想。在综合能力测试中,均分居全年级第二;在速算竞赛中均分居全年级第三;在期中阶段测
试中,均分 89 分,居全年级第二; 教学质量抽测中均分 86,居全年级第二。
自我反思教学工作存在的不足
通过期中素质测试和几次的能力竞赛,我班成绩不是很理想,我不断的反思自己的教学行为,查找出了自己工作中的不足:
1、转化后进生的力度不够。
2、培养优生方面有待提高
3、作业类型不够全面。 要注意每次的作业设计类
型,力求全面,抓住重点,避免机械重复。
4、上好每一节课, 做好课后辅导工作, 提高整体
成绩。
5、新课改下的教学实践力度不够, 课堂教学语言
艺术性有待进一步提高。
下学期工作设想或建议
在今后的教学工作中, 我要通过有效的学习途径,
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
结合自己所教学科,积极探索新的教学方法,努力提高自己的课堂教学水平。课堂教学中,要给学生创设足够的时间和空间,充分让学生自己动脑、动手、动口,体现学生的主主体地位,培养学生多种能力。做到上好每一节课,努力提高学生的整体成绩。
同时,在培养优秀生和转化后进生方面要多下功夫,抓好落实。要让优秀生有题可做,经常找一些适合优生做的题目,开发智力,培养他们的思维能力。特别要加强对后进生的个别辅导,力争使他们不
掉队。总之,在教学中坚持 “抓两头,促中间 ”的原则,
以全面提高学生的整体素质与学习
文档评论(0)