春雨的色彩儿童散文诗教案.docVIP

春雨的色彩儿童散文诗教案 　　 　　一、教材分析 　　 　　春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。 　　 　　春雨细如丝。丝丝春雨像春姑娘身上的薄纱，随风飘动；像春姑娘纺出的丝线，轻轻垂下；又像春姑娘缝衣的细针，扎进刚刚苏醒的大地。 　　 　　春雨柔似水。柔弱的春雨蕴藏着巨大的力量。随风潜入夜，润物细无声。春雨像甘泉、像乳汁一样滋润着、哺育着世间万物，使大地呈现出勃勃生机。 　　 　　春雨美如画。不知不觉中，春雨已染红了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。一幅美丽的山水画卷在大地上展开。 　　 　　春雨是无色的，但它却给我们带来五彩缤纷的世界。 　　 　　二、学习目标 　　 　　1.认识线、论等11个生字，会写你、们等6个字。 　　 　　2.正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。 　　 　　3.有主动积累词语的意识。 　　 　　三、教学要点 　　 　　（一）识字写字 　　 　　1.生字的呈现 　　 　　（1）出示第2自然段的句子，提出课后的问题，认识论、趣、题、底、颜等生字。 　　 　　（2）在朗读小燕子和麻雀说的话时，学习淋、洒、滴等生字。 　　 　　（3）线、油、欢等可随机出现。 　　 　　2.生字的识记。引导学生发现题、淋、洒、底、欢等字的识记方法，即通过熟字加偏旁或换偏旁的方法记住生字。如：是题，林淋，西洒，低纸底，