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《月光曲》教案设计范文 　　 　　【素质教育目标】 　　 　　１、知识教学点： 　　 　　⑴生字８个。 　　 　　⑵新词： 　　 　　幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。 　　 　　⑶重点段： 　　 　　第８、９自然段。 　　 　　２、能力训练点： 　　 　　⑴理清脉络，概括段意。 　　 　　⑵理解课文内容，初步学会分辨事物和联想。 　　 　　⑶有感情地朗读课文。 　　 　　⑷从贝多芬创作《月光曲》的经过，体会贝多芬的思想感情。 　　 　　３、德育渗透点： 　　 　　教育学生不仅要学习贝多芬的卓越才华，更要学习他的善良和爱心。 　　 　　【重点、难点及解决办法】 　　 　　１、分辨课文中哪些是实在的事物？哪些是由实在事物引起的联想？主要通过抓重点段落，有感情地反复朗读来解决。 　　 　　２、贝多芬在即兴创作《月光曲》过程中思想感情的变化既是教学重点，也是难点，主要通过理解重点词句包含的意思来解决。 　　 　　【课时安排】 　　 　　三课时。 　　 　　【教学活动设计】 　　 　　１、回答课后设计的思考题，勾画重点词句。 　　 　　２、自学重点段，讨论、交流分辨事物和联想。 　　 　　３、观察幻灯片，发挥想象，说说贝多芬创作《月光曲》时穷兄妹俩陶醉的情形。 　　 　　４、有感情地朗读课文（配乐朗读）。 　　 　　【教