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大班安全绘本教案 　　 　　教案是为了让教师能够更好的开展工作，提高教学质量而准备的教学教案。下面是收集的大班安全绘本教案，欢迎阅读参考！ 　　 　　活动目标： 　　 　　1.学习按某一特征进行排序，知道按物体的不同特征进行排序会有不同的结果。在按事物的某一特征进行排序的基础上，尝试逆向排序。 　　 　　2.理解故事内容，在数石头游戏中，比较动物的轻重。体验数学绘本带来的快乐。 　　 　　活动重点： 　　 　　按动物个子高矮、嘴巴大小、耳朵长短、尾巴长短、体重的轻重进行正向、逆向排序，理解逆向排序。 　　 　　活动难点： 　　 　　在一系列提示性的问题引领下帮助幼儿理解图意，知道称重的实际意思通过比较进行排序。活动准备：课件——让谁先吃好呢 　　 　　活动过程： 　　 　　一、故事引出，激发兴趣 　　 　　（一）了解动物的主要特征。 　　 　　1.师（点击课件）：今天，我给大家带来了一些动物朋友，你们看，它们都是谁？数一数，一共有几位朋友？（猴子、长颈鹿、兔子、犀牛、鳄鱼、毛毛虫；6位朋友） 　　 　　2.师：这些动物朋友都有一个最大的特征，你能把它的特征和它们的名字一块儿说出来吗？（长耳朵小兔、大嘴巴鳄鱼、高个子长颈鹿、长尾巴猴子、大肚皮犀牛、小小的毛毛虫）评析：把动物的最大特征和动物名完整讲述，既发展了幼儿细致描述的能力，又使幼儿对这六种动物的主要特征