二年级下册音乐教案《新疆是个好地方》 人音版.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 《新疆是个好地方》教案 教学目标： 1.通过本课的学习,学生能了解新疆的风光、物产以及民族风情,使学生更加热爱我们美丽的家乡。 2.用活泼欢快的情绪,自豪、愉悦的心情演唱歌曲《新疆是个好地方》。 3.学习新疆特色的基本节奏和基础舞蹈动作。 学情分析 ： 二年级学生已经掌握了一定的音乐知识,能识读简单的节奏,准确演唱歌曲,对音乐的学习兴趣浓厚。二年级学生以形象思维为主,喜欢新鲜事物,对色彩鲜艳的图片、打击乐器、视频片段等教学手段很有兴趣。喜欢节奏感强,活泼欢快的歌曲和乐曲。部分学生很有表演天分,在歌舞表演方面有很强的表现力。 教学重难点 ： 1.用活泼欢快的情绪,自豪、愉悦的心情演唱歌曲《新疆是个好地方》。 2.歌曲中切分节奏的准确演唱。 教学用具：钢琴、课本、多媒体、打击乐器等 教学过程： 一、师生问好 二、教学活动及其过程: (一)创设情境,了解新疆风情 1.谈话导入:(师)“同学们,你们知道老师穿的服饰是哪个民族的呢？” (生)“维吾尔族” 2.“维吾尔族人民主要生活在新疆地区,请同学们说一说你们了解的新疆有哪些？ (生)“新疆的风景,新疆的葡萄,新疆的石油……” 3.(师)“大家说了这么多新疆,新疆的美,那你们想听老师来说一说新疆吗?那老师就当一回导游带大家去参观我们的新疆”。请听《新疆好》。