一年级下册音乐教案《春晓》人音版.docxVIP

PAGE \* Arabic 3 / NUMPAGES \* Arabic 3 《春晓》教案 教学内容：? 欣赏合唱《春晓》和齐唱《春晓》? 教学目标：?? 1、通过欣赏歌曲《春晓》，使学生感受歌曲活泼欢快的情绪。?? 2、通过对比欣赏不同版本歌曲的《春晓》，了解不同的速度对音乐的情绪和形象所产生的作用。? 3、通过欣赏歌曲《春晓》，使学生感受春天的美丽，激发学生热爱大自然的情怀。??? 教学重点、难点：?? 1、通过欣赏歌曲《春晓》，感受春天的美丽。? 2、通过律动使学生感受歌曲的节奏、速度和情绪。? 教学过程：?? 一、组织教学，师生问好。?? 二、导入：?? 1、你知道哪些描写春天的词语？? 生：春暖花开、莺歌燕舞、冰雪融化、百鸟争鸣、百花齐放……? 2、同学们知道的词真多!?下面我们欣赏一些有关春天景色的图片。? （课件展示春天美丽的景色，引导学生感受春天的美好?。）? 师：一年之计在于春。春天是一年四季中最充满生机和活力的季节，春天到处是万紫千红、花红柳绿。春天的景色是美丽的，许多诗人写下了描写春天的诗句。? 3、你还记得学过的描写春天的诗吗？? 揭示课题——《春晓》? 春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。? 三、古诗欣赏? 1、欣赏朗诵《春晓》。（视频播放）? 2、学生有感情的朗读古诗。? 指名朗读，生齐声朗读古诗。? (引导学生在反复朗读中感受春天的美丽和理解