幼儿园中班数学教案设计：有趣的数字.docVIP

幼儿园中班数学教案设计：有趣的数字 　　 　　活动过程: 　　 　　一导入活动 　　 　　1、教师：小朋友,我们来做一做手指游戏。 　　 　　（师幼一起念）1头牛、2匹马，3只小羊找妈妈。4只鸡、5只鸭，6只小鸟叫喳喳。7条鱼、8只虾，9条小虫慢慢爬。10个数字真有趣，我们一起学习它。 　　 　　2、数字宝宝真顽皮,它们会跑到我们教室里、幼儿园、家里各个地方去玩,请你想一想,你在哪里见过数字宝宝。（汽车的牌照、钟、门牌号……） 　　 　　二、复习、巩固7以内的数字。 　　 　　1、教师：看,调皮的数字宝宝跑到黑板上的儿歌里来了,小声说说你看到了数字几。 　　 　　2、教师：数字宝宝想请我们小朋友用好听的声音来念一念这个儿歌。 　　 　　3、儿歌念的真好听,数字宝宝要来跟我们一起做“捉迷藏”的游戏了,把头低下来,我数到3抬起头看看哪个数字宝宝不见了(问答游戏：几像铅笔细又长？3像铅笔细又长。) 　　 　　三、听铃鼓声,拿数字。 　　 　　1、教师：数字宝宝真调皮,它们又跑到我们的小椅子下面去玩了。(师出示数字,幼儿读一读卡片上的数字,师示范把数字卡片整齐的摆在椅子上)小朋友的椅子下面也躲着数字宝宝呢,快请它们出来跟我们一起做游戏吧。 　　 　　2、听铃鼓、拿数字。操作要求：耳朵听、心里数、手里拿。(集体2次,前后半圆形各一次,男女小朋友各一次) 　　 　　四