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手指游戏活动教案 　　 　　手指游戏有哪些？给大家提供手指游戏活动教案，欢迎参考！ 　　 　　活动目标： 　　 　　1、在理解诗歌的基础上，感受诗歌的画面美和语言美。 　　 　　2、借助指偶，尝试用“xx是xx的家”的句式仿编诗歌。 　　 　　3、积极参与仿编活动，体验仿编后的成功感。 　　 　　活动准备： 　　 　　多媒体课件，云朵、花朵、小鸟、鱼儿；天空、田野、树林、小河等指偶。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、开始部分 　　 　　复习手指游戏《五门开开》、《手指歌》、《数数歌》 　　 　　孩子们，让我们的小手动起来吧？小手准备。 　　 　　二、基本部分 　　 　　1、观察背景图，熟悉诗歌内容。 　　 　　（1）今天老师带来了一幅美丽的图画，我们一起来看看图画上有些什么？ 　　 　　（2）请小朋友来说一说，你看到了什么？我看到了（天空）。 　　 　　（3）看到了什么样的（天空）？我看到了（蓝蓝的天空）。 　　 　　（4）你还看到了什么？我还看到了（田野、树林、小河、幼儿园） 　　 　　2、帮助幼儿进一步熟悉诗歌中的主要词汇。 　　 　　老师觉得加上了这些好听的词语，这幅画更漂亮了，我们一起来说一说。 　　 　　（蓝蓝的天空、广阔的田野、密密的树林、清清的小河、快乐的幼儿园） 　　 　　3、刚才，我们说蓝蓝的天空、广阔的田野、密密的树