人教版五下27与象共舞.pptxVIP

27.与象共舞前面我们领略了欧洲风情，有德国的哥廷根，意大利的威尼斯，这些异国风情给我们留下了很深的印象. 今天我们再到东南亚去领略泰国的风光泰国是一个风光美丽、文化独特的国家。 泰国的国名泰语意思为“自由之国”。素有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国。”的誉称。 泰国：泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗。如，丰富多彩的各种节日，每年11月的第三个周末是盛大的象节。水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人“乐不思蜀”。泰国别称“佛之国“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。泰国地图泰国曼谷与象共舞学习目标1．认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2．了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。3．领悟课文的表达方法。生字学习睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬　　　生字学习（dǔ）（目睹）（chí）（松弛）睹 弛 摩 彬 绅 氛尴尬　　　（mó）（按摩）（bīn）（彬彬有礼）（shēn）（绅士）（fēn）（气氛）（gān）（gà）（尴尬）词语理解 指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。熟视无睹：驯服：尴尬：彬彬有礼：翩翩起舞：按摩：使顺服。文中指神色、态度不自然。形容举止文雅。形容轻快地跳舞。 用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。自学提示： 看到这个课题，你有什么疑问？自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？ 1.泰国人的生活已经和大象融为一体。何以见得呢？自由读课文，划出有关的句子，读一读，想一想。（1）象是泰国的国宝。（2）象与人之间没有距离。（3）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑。（4）看大象跳舞是一种享受。自由朗读第二自然段。这段话是围绕那句话来写的？ 象是泰国的国 宝 课文是怎么具体写大象是国宝的特点的？　驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐……　　①驮着武士冲锋陷阵；训练大象再现古代战争场面②为泰国人做工服役；（海地募捐）填一填: 在战场上，泰象与人是（ ）关系；在舞台上，泰象与人一样是（ ）；在国际上，泰象充当的是（ ）角色；当遇到困难时，泰象则是（ ）；在农场里，泰象就是（ ）；可见在泰国，大象与人的关系是（ ）的。填一填: 在战场上，泰象与人是（伙伴、战友）关系；在舞台上，泰象与人一样是（演员）；在国际上，泰象充当的是（泰国的象征）角色；当遇到困难时，泰象则是（摆脱困境的帮手）；在农场里，泰象就是（牛,驱使的工具,重要的生产力 ）；可见在泰国，大象与人的关系是（亲密、和谐）的。有感情地朗读第二自然段 你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？充当旅游大使 投篮球为人做按摩画画表演杂技，带去欢乐自由朗读第四自然段。看课文怎样写大象的聪明、灵气？象是一种聪明而有灵气的动物。 成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。体会小心翼翼、轻轻地抚弄 我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。此时，这头大象心里在想 ；当大象用鼻子挥舞完皮鞋，才不慌不忙地回到那位女士的身边，把皮鞋还了她。如果大象会说话，当他面对受到惊吓的女士行屈膝礼时，他会 。 　　舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在音乐中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。看到这难以忘怀的场面，此时你也正在与大象跳舞 你会想些什么？会说些什么？有感情地朗读最后一段。 课文是按照什么顺序叙述的？先概述后分述的顺序叙述的《威尼斯的小艇》与本文在表达上有哪些共同这处？　　　（1）抓住事物特点写，按照事物的几个方面分别叙述。（2）抓住人与物（或动物）之间相互紧密关系来写，并举例加以说明。　条理清楚语言生动先概述后分述的顺序 课文2—5段的结构有什么特点？　　　每一个自然段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句并且都放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式前面是相同点，下面是不同点：《威尼斯的小艇》按事物