《未考先知》高考全国卷信息归集与高考命题预测数学卷Word版含答案.docVIP

2015 年高考数学学科未考先知 一、信息归集 1 、2015 年《考试大纲》和《考试说明》解读 （1 ）2015 年全国新课标数学学科《考试大纲》和《考试说明》文理科和 2014 年对比，在内容、能力要求、时间、分值（含选修比例） 、题型题量、包括考试说明后面的题型示例等几个方面都没有发生变化，这是新的高考模式出台前高考稳定的表现。 2 ）新课标考试说明与去年的考试说明比较，可以看出：①试题的设计理念体现“大稳定、小创新、重运算、考思维”的稳健。②坚持对五个能力：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力，两个意识：应用意识和创新意识的考查，注重对数学思想与方法的考查。 ③体现数学的基础、应用和工具性的学科特色，多视角、多维度、多层次地考查 数学思维品质和思维能力，考查考生对数学本质的理解，考查考生的数学素养和 学习潜能。 、新课标全国卷数学试卷的总体特点 1 ）总体难度平稳， 注重基础知识、 基本技能的考查， 仍然体现常规， 突出能力。 2 ）试卷结构不变。 12+4+5+1 （含选做题）。 3 ）高频考点十分突出，没有回避对热点知识的考查。如：复数、向量、数列、导数等。 4 ）与大纲版相比适当降低了计算量，强调了知识方法与能力的体现,压轴题不再选数列与函数结合的题目，而是导数的常见问题。 5 ）新增内容难易适中 ,但也有部分题目易错，这是高考题的特点。 6 ）热点重点年年考，其他知识轮番出（不绝对） 。如：统计学部分的知识 ,考查也是为了照顾知识覆盖面。 7）要重视回归课本，每年会借用课本中的一个图形、一个概念的注解、一个例题的思考题或一个练习题等改编包装成高考题。 2013 年新课标全国卷Ⅱ考了正棱 柱、正棱锥这两个概念，这两个概念课本上有注解，选考 4-4 的第 1 问考了课本上一个例题的思考题， 2013 年新课标全国卷Ⅰ理科的第 6 题借用了课本上的一个图形等。 8 ）新课标全国卷Ⅱ的考试规律主要参考 07 —10 年的第一阶段的高考试卷和13、14 年的全国卷Ⅱ，同时结合 11-12 年的第二阶段的高考试卷和 13 、14 年 的全国卷Ⅰ的特点。 9 ）新课标全国卷Ⅰ的考试规律主要参考11-12 年的第二阶段的高考试卷和 13 、 年的全国卷Ⅰ的特点，把关题的难度要比新课标全国卷Ⅱ的难度大些。二、命题预测 1 ．纵观 2007 ～20114 年 8 年高考 10 套试卷的试题，可以从以下几个方面对 2015 年高考试题加以预测： 2015 年高考数学客观题考试特点，如新课标全国卷Ⅱ。 理科每年必考的知识点有：复数、程序框图、三视图、函数与导数、三角函数、 圆锥曲线、球的组合体、 （计数原理、概率与统计模块）等。 理科每年常考的知识点有：常用逻辑用语、集合、线性规划、数列、平面向量、解三角形、定积分、直线与圆等。 理科不考知识点（即考纲不要求的知识点，人教 A 版）有：象与原象、反函数（只考指数函数和对数函数的反函数） 、极限、连续性、向量的平移、定比分点、高次不等式、反三角表示、流程图、正棱台、直线的到角公式与夹角公式、 圆锥曲线的第二定义、椭圆和双曲线的准线、复合函数的导数仅限于形如 f ax+b ）的导数、随机变量的表示没有 ξ等。 文科每年必考的知识点有：集合、复数、平面向量、程序框图、三视图、函数与导数、三角函数、圆锥曲线、球的组合体、 （概率与统计模块）等。 文科每年常考的知识点有：常用逻辑用语、线性规划、数列、解三角形、直线与圆等。 文科不考知识点（即考纲不要求的知识点，人教 A 版）有：象与原象、反函数（只考指数函数和对数函数的反函数） 、极限、连续性、定积分、复合函数的导数、向量的平移、定比分点、高次不等式、反三角表示、空间向量、立体几何的各种角、正棱台、直线的到角公式与夹角公式、曲线与方程、圆锥曲线的 第二定义、椭圆和双曲线的准线、排列组合、二项式、随机变量的期望、方差和分布列、正态分布、数学归纳法等。 各专题预测： （1 ）集合、简易逻辑和复数：这是高考必考内容，预测 15 年有 2 ～3 道客观题， 且一般以简单题出现。 1 ： 答案 说明：新课标全国卷Ⅱ第 1 题集合考的很简单。 2 ： 答案 说明：复数多考基本运算和性质。 3 ： 答案 说明：简易逻辑多考命题真假，充分必要条件考的次数较少。 2 ）函数与导数：试题个数稳定在 2-3 个小题，一个大题 . 选择题、填空题主要以考查函数的基本性质、函数图像及变换、函数零点、导数的几何意义、定积分 等为主，也有可能与不等式等知识综合考查；解答题主要是以导数为工具解决函 数、方程、不等式、解析几何（抛物线的切线）应用问题 ,也有可能涉及到导数新增知识积分 . 4 ： 答案 说明：注意 2013 年新课标全国卷