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教科版小学三年级上册科学课件《2.4、蚯蚓》PPT课件(6).pptVIP

教科版小学三年级上册科学课件《2.4、蚯蚓》PPT课件(6).ppt

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蚯蚓是人类的好朋友 疏松土壤。 蚓粪可以肥沃土壤。 处理垃圾。 做饲料。 富含蛋白质,可以食用。 有药用(中药地龙) 蚯蚓可以作为家禽的饲料,是鸡、鸭喜好的“肉类”食物;蚯蚓还是淡水钓鱼适应面广,各种水域、鱼类、气候都较适宜的钓饵。但蚯蚓也有为害的一面。有一种寄生在猪体内的寄生虫——猪肺丝虫,在它的幼虫生长发育中,有一段时间是寄生在蚯蚓体内的。因此,在猪肺丝虫流行的地区,蚯蚓为这种寄生虫的繁殖提供了方便的条件。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 猜一猜 短短一段绳 泥中能穿行 松土又施肥 农民好帮手 谜底 一、思考蚯蚓的“家”在哪儿? 很久很久以前…… 蚯蚓的生活环境里有什么? 蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15℃-25℃为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。 我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于植物的生长,促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种,中国已记录229种。 巴西巨型蚯蚓 二、观察蚯蚓的形态结构 口 环带 体节 肛门 后端 前端 三、思考蚯蚓吃些什么? 今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁,他拿了好大一块饼干,看上去很好吃的样子哦!口水都要流出来了! 你好。 好啊,要吃饼干吗? 蚯蚓的食物 蚯蚓为习见的一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居,夜间爬到地面,以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。 三、思考蚯蚓有“脚”吗? 在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛,和我们人类的脚一样。 依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动。 放出你地蚯蚓,看看它是怎么爬的。 比较蚯蚓在不同表面上的运动。 (注意保持蚯蚓体表的湿润) 光滑表面 粗糙表面 刺激中间 刺激前端、后端 四、蚯蚓对刺激的反映 蚯蚓没有眼睛,身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多。 蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动,它都能感觉到。 蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。 说明: 五、蚯蚓的呼吸 蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换。(湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦) 将蚯蚓放入到水中,看看有什么反应? 讨论:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面? 雨水把土壤中的空气都挤出去了, 蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸。 讨论:为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓, 而冬天却要在深层挖? 蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、 湿度较大且敌害较少,适合它生存。 蜗牛 蚯蚓 生活在地面潮湿处,有壳,身体柔软,有触角眼睛,吃菜叶等食物,会排泄,对外界刺激有反应 生活在地下,有环节,身体柔软,吃菜叶等食物,会排泄,对外界刺激有反应。 适应潮湿环境,身体柔软,都会爬行,吃食物,会排泄,会繁殖。 比较下,蜗牛和蚯蚓的相同点和不同点 总结蚯蚓适应穴居生活特点: 1、体形: 细长圆柱形,减少钻土时的阻力。 身体分节可以灵活、自如的运动。 2、呼吸:用湿润的体表呼吸;体表的黏液 可起到润滑作用,减少钻土的摩擦力。 3、运动:依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。 4、神经系统:较发达,能对刺激作出较灵敏 而准确的反应。(没有眼,体表有大量感光细胞, 前端特别多) 蚯蚓浑身是宝,正越来越受到人们的重视和关注 ,它的作用有: 1、改良土壤,增加土壤肥力; 2、处理生活垃圾; 3、作饲料; 4、作中药、“地龙”; 5、作保健食

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