幼儿园中班谁打的铃社会活动教案.docVIP

幼儿园中班谁打的铃社会活动教案 　　 　　有益的学习经验： 　　 　　懂得在生活中，小朋友间会发生许多误会，要学会互相谅解，做个好朋友。 　　 　　准备： 　　 　　木偶：小狐狸、小猴、小熊站长。 　　 　　布景：小椅子搭的公共汽车。 　　 　　活动与指导： 　　 　　1．请幼儿观看教师表演的木偶故事《谁打的铃》(见附录故事) 　　 　　2．提问： 　　 　　(1)故事里有谁? 　　 　　(2)为什么狐狸和小猴吵架? 　　 　　(3)后来，为什么狐狸有点难为情呢?他是故意和小猴吵架吗?该不该原谅他呢? 　　 　　3．小结：在人们生活中，经常会发生许多误会，了解事实真象后就要原谅人家，这样大家才能友好相处。 　　 　　4．结合幼儿中发生的现象，请幼儿议论一下好心办错事时怎么办?该不该原谅?谁应该主动道歉?如果被误会时，你会主动向对方说明，并求得理解吗? 　　 　　5．教师表扬平日心胸宽广的小朋友，鼓励大家向他们学习，做个友好的孩子。 　　 　　附故事： 　　 　　谁打的铃儿 　　 　　小狐狸当上了司机，今天是他第一天单独开车。 　　 　　“当!当!”两声响，小狐狸开动汽车出发了。 　　 　　“当!”突然又传来一声响，小狐狸急忙刹车，车停下来了。 　　 　　售票员小猴问小狐狸：“你为什么停车呀?” 　　 　　“因为我听到了一声响。要知道，一声响是停车，两声响才是开车呢!”小狐狸说。 　　 　　“哦，我没有打铃呀!”小猴说。 　　 　　“不，我听见一声响。”小狐狸理直气壮地说。 　　 　　“可我没打铃!”“肯定是你打铃!”他们争吵起来。 　　 　　“别吵了，快开车吧!我们要迟到了!”车上的乘客纷纷劝说着。 　　 　　这时，熊站长来了，他问出了什么事? 　　 　　“小狐狸说我打铃让他停车，可我没打铃呀!”小猴委屈地说。 　　 　　“你打铃了，我清清楚楚地听了一声响。”小狐狸说。 　　 　　“我没打铃!”“你打铃了!”他们又争起来。 　　 　　“当!”又是一声响。他们不约而同地抬起头；啊，原来是高楼上的大钟在打点。 　　 　　“对不起，我错怪了你。”小狐狸难为情地说。 　　 　　“没关系，咱们快开车吧!” 　　 　　“嘀嘀!”小狐狸抓紧时间发动了汽车，不让乘客们着急。 　　 ?