2014启智杯的特点要求及示例资料.pptxVIP

启智杯特点 要求 示例主讲：张文俊zwj@szu.edu.cn深圳大学数学与计算科学学院手机尾号与年龄[1] 看一下你手机号的最后一位；[2] 把这个数字乘上2；[3] 然后加上5；[4] 再乘以50；[5] 把得到的数目加上1763；?[6] 最后一个步骤，用这个数目减去你出生的那一年。现在你看到一个三位数的数：第一位数字是你手机号的最后一位，接下来就是你的实际年龄！奇了！怎么会這样呢？设手机号的最后一位为n，50（2n+5）+1763 -生年 =100n+（2013 -出生年份） =100n+你的年龄这是一个三位数，百位数为n，后两位是你的年龄。50（2n+5）+1763 -生年=100n+（2013 -出生年份） =100n+你的年龄其关键在于，50?2n = 100n；50?5+1763 = 2013如果明年再说，把1763改为1764即可。其实——这个可以有！一直可以有！[1] 看一下你手机号的最后一位；[2] 把这个数字乘上3；[3] 然后加上61；[4] 再乘以33；[5] 用这个数目减去你出生的那一年年份；[6] 最后把得到的数加上你手机号的最后一位。设手机号的最后一位为n，33（3n+61）- 出生年份 + n =100n+（2013 -出生年份） =100n+你的年龄这是一个三位数，百位数为n，后两位是你的年龄。启智杯要求你挖掘神奇现象背后的秘密可以操纵的选举：3个候选人，11个评委，民意测评排序结果如下：A B C 3人A C B 2人B C A 2人C B A 4人每人投一个，绝对多数获胜A 5 C 4 B2A胜每人投一个，首位不足半数时经二次投票C 6 A5C胜每人投两个，首位过半数胜B 9 C8 A5B胜启智杯告诉你事物发展的方向可能是多样的通过适当的策略可以达到你理想的目的。数学思维的重要性启智杯涉及的知识与思维启智杯竞赛问题示例启智杯竞赛的特点与要求1324?本讲座内容数学思维的重要性zwj@szu.edu.cn知识方法思想人类的智力成就鱼道渔信息技能思考力记忆机械理解思考思索操练模仿领悟程序化短暂长久永恒知识方法思想数学结论思维观念概念方式手段对人类有重要影响发散性思维收敛性思维合情推理演绎推理数学思维归纳、类比、关联、辐射、迁移、空间想象等三段论、递归、反证等在数学发展中合情推理找方向，演绎推理定结论，二者相辅相成。从更一般的意义讲人类的发明创造开始于感性的发散性思维，终止于理性的收敛性思维，两种思维同样重要、不可或缺。社会评价标准纵观各级（初中、高中、大学、研究生）自主招生及职场招聘考试（公务员、跨国公司），你会发现大量以考查发散性思维能力为目的的思维测试题。这说明，人才选拔标准以及社会对人才的评价标准已经悄悄发生变化——更加关注发散性思维、创造性思维。启智杯竞赛的特点与要求zwj@szu.edu.cn启智杯竞赛的特点“启智杯”数学思维能力竞赛打破常规竞赛模式，以考查思维能力（而不是知识），尤其是发散性思维能力为主。目的是——引导一个方向，回归数学价值。启智杯竞赛的特点竞赛内容会涉及到代数、几何、三角等基本数学知识与方法，但对于记忆性知识、程序化方法等基本不做要求，重要的是考查思维能力，尤其是发散性思维能力。考查的关键是看当你面临一个问题时如何去思考，而不是靠简单的内部知识去模仿解决，更不是靠记忆去给出答案。启智杯竞赛的特点竞赛题目形式多样，集知识性、趣味性、科学性于一体，吸引学生去积极思考；问题起点低，入口宽，途径多，方法多；问题答案不一定唯一，着重考查思路、启发智慧；命题避免偏、难、怪，也避免小儿科、幼稚化，避免脑筋急转弯，强调数学的美、趣、智。启智杯竞赛答题要求解答不仅要写出答案，还要写出过程或思路，要清晰、严谨。对于有多种可能答案的，要按照要求写出多种结果，并说明其道理。对于逻辑推理问题，要分清层次，讲清道理。启智杯竞赛涉及的知识与思维zwj@szu.edu.cn命题宗旨：数学思维能力竞赛命题的宗旨是希望用尽可能少的知识与经典的问题承载尽可能多的数学思想与思维方法。考察内容提要A组:小学四年级至六年级1. 知识与技能数字与代数：计数、数字规律、整除与同余、整数四则运算、比和比例、简易方程等的理论、方法及其简单应用。图形与几何：几何图形的概念、度量、拼组(分、合、移、补)、 变换、折叠、展开等。2. 思维与思想猜想与推理：找规律、归纳、类比、演绎、递推、分类、统计、决策、对称性、秩序性、可能性问题等。3. 数学与应用数学与生活：数谜问题、进制问题、统计问题、统筹问题、最值问题、优化问题、组合问题、决策问题等生活数学或数学应用问题。B组:初中一至三年级1. 知识与技能数字与代数：计数、数字规律、整除与同余、比和比例、数与式的四则运算、函数、方程