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希望对您有帮助，谢谢 小学督导工作总结 导读：本文是关于小学督导工作总结的文章， 如果觉得很不错， 欢迎点评和分享！ 【范文：小学督导工作总结】 河西小学督导工作在支部、 行政的领导下， 在教导处的大力配合下，我立足本职岗位，以保持饱满的工作热情、积极的工作态度，坚持以人为本、人文关怀的工作理念和务实创新的工作作风， 认真履行督导的基本职能，在稳定教学秩序，开展教学研究与评价，促进教学工作科学化、规范化以及引进人才的考核把关等方面做了一些工作，现将一年的工作情况总结如下： 一、努力学习，不断提高自身业务水平。 近一年来，为了不断适应新的工作环境、新的工作内容、新的工作对象和岗位要求， 我认真学习科学发展观的重要理论、 相关的政策法规和制度，虚心向老教师学习请教， 学习他们好的工作经验和工作方法，深入一线了解教育教学情况。工作态度谦虚谨慎，在督导工作的实践中，我深刻认识到：教学督导是一门科学，必须认真学习，才能更好发挥教学督导的作用。 把强化自身素质作为做好督导工作的基础。工作中不断地思考和总结经验， 增强运用科学发展观的观点和方法推动督导工作的意识和能力。 在实践中边学边干， 用理论来指导实践，踏踏实实做人，兢兢业业做事。目前，我校的督导工作得到了县督导行家的好评，为下一步工作的开展奠定了较为扎实的基础。 希望对您有帮助，谢谢 二、以人为本，创新督导工作，促进督导工作和谐开展。 （一）强化教学督导，促进新课程改革。 一年来，我经常深入课堂，主要面向一线教师学习， 听课过程中，兼顾教风、学风状况调查。 对课堂教学中存在的问题，及时与任课教师交换意见和看法，提出有益的建议。同时，对教导处在新课程改革方面实施督查，总结新课程改革的经验。 09 年上学期，我校在中青年教师中广泛开展“同课异构”教学活动， 校长冯仲玉非常重视， 并亲自担任评委。老师们通过上课、评课，看到了别人的长处，也发现了自己的不足， 切实起到了教学相长的效果。 老师们对“同课异构”这种教学研讨方法予以了充分肯定， 大家获益匪浅， 此次公开课达到了预期目的，起到了交流学习的作用。 教学督导在工作过程中，我坚持原则，注意方法，取得了良好的工作效果。对青年教师的点滴进步，给予充分的肯定，实事求是地对教学质量和教学效果作客观分析评价， 帮助、关心教师尤其是青年教师不断提高素质和教学水平， 工作中倡导“以人为本， 和谐督导”的理念，强化为教学服务的意识。许多教师在与教学督导反馈交流后，都希望在以后的教学中得到进一步的指导， 广大教师和相关部门对教学督导工作也给予了积极的支持和配合。 在促进教学改革、 加强教学管理、提高教学质量方面发挥作用。 （二）加强常规督查，促进常规工作规范化。 1、加强教学常规的过程监控检查。 学校根据教育局的文件精神， 对教学常规工作实行“周查、月查、期末查”制度，加强常规工作的 希望对您有帮助，谢谢 过程管理。一年来，学校校长、副校长、教导主任等行政领导下到年级组，对教师的常规工作实行全程引导， 重点督导教师执行教学计划、备课、教学进度、 作业批改、后进生的辅导情况及实践性教学活动的开展情况等。通过检查认为：教学运行良好，绝大多数老师执行教学规范较好，能按“学期授课计划”授课，集体备课能按要求实施。但在督查的过程，我也发现了存在的问题：如排课，低年级的作业不够整洁，老师的批改，激励性语言过少，个别教师甚至没有等， 。 2、对开展阳光体育活动认真督查：为了学生健康成长，根据教 育局文件精神， 我认真督导体育组积极开展阳光体育活动， 各班体育 活动有计划、有安排表。同时，为丰富学生的校园生活，我们积极组 织学生开展大课间活动， 大课间活动有老师组织， 活动内容丰富多彩， 如跳绳、踢键子、打乒乓球、打篮球、打羽毛球及各种游戏等。活动 有记录、有图片资料。 （三）积极开展跟踪调查，广泛听取群众建议。 督导员是校长与老师沟通的桥梁。 我既是督导员， 又是一名普通教师，工作在一线，既要贯彻执行学校的决定，又要虚心倾听老师的建议。我认真收集、整理、反馈教学动态信息，广泛了解教育教学情况，对突出的问题进行跟踪调查，广泛听取师生对教学工作的意见，听取教师在实践教学、开展教改活动情况的意见和建议。 同时，我也认真听取老师对督导工作的意见及建议， 开展专题督导，与校长当面交流，谈督导工作思路和工作重点，不断改进工作。如落实新老教师帮带工作，及时反馈教学条件、教材建设、师资队伍 希望对您有帮助，谢谢 建设、教学质量管理等方面好的做法及不足等。 三、存在的问题 一年来，我努力克服各种困难，较好地完成了工作任务，收到了 较好的成效。所有这些成绩的取得， 都是校领导支持和我积极参与的 结果。在肯定成绩的同时，也清醒地认识到工作中存在的差距和不足， 更要着眼于今后工作的开拓和创新