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- 2020-02-15 发布于广东
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专题(三)第四讲;本讲主要内容; 一、学习理论; (一)联想学习理论或条件联系;1、经典条件反射;经典条件反射的过程(1);经典条件反射的过程(2);经典条件反射的过程(3);经典条件反射对营销实践的意义;2、操作性条件反射; 两种条件反射方法的主要区别;2、认知学习理论;二、学习特点;(2)泛化;(3)分化;三、广告重复策略;2、广告重复次数与效果的关系;(2)二阶段认知反应模型;3、广告重复的原则;(4)广告论据有力,可以多重复。
(5)存在大量竞争广告时,应加强重复。
(6)如果需要大量重复,则要围绕同一广
告主题不断改变广告表现形式。
;4、广告重复的策略;; 三、如何提高广告的记忆效果;2、如何提高记忆的广告信息量;(2)广告的信息量要适当;(3)增加对象的维度;(4)注意视觉记忆优势;此课件下载可自行编辑修改,供参考!
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