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爱唱歌的小溪 湘教版三年级语文下册第一单元 学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.理解课文内容。背诵自己喜欢的部分。 3.领略歌溪的生命力,体会作者对小溪、对家乡的热爱之情。 同学们,一条会唱歌的溪流,它会给村里的人带来什么呢?让我们随着这条欢快的溪流一起去看一看,它会给人们带来哪些欢乐? 初读课文,整体感知 1.认真读课文。注意把字音读准,标出不认识的生字、新词,把课文读通顺。 2.同桌互相检查朗读情况,互相正音。 生字探究,识记生字 重点读准下列生字的音。 源:yuán,注意不能读成“yán”。滑:huá,不能误读成“fá”。虽:suī,声母是平舌音“s”,不是翘舌音“sh”。 读一读,认一认 源 苔 滑 莹 杜 番 雕 爬 烫 翻 虽 咳 词语释义 流淌:流动。 文静:(性格、举止等)文雅、安静。 争先恐后:争着向前,唯恐落后。 浑厚:朴实雄厚。 探究释疑、交流感悟 学习课文第1自然段。 (1)全班齐读。 (2)释疑:村里的人为什么把溪流称作“歌溪”? 因为这条溪流爱唱歌,所以村里的人叫它“歌溪”
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