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- 2020-02-16 发布于河南
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2013年启东市班主任论文评比
学校德育之我见
鹤城中学 成钰
现代社会的迅猛发展对学校的教育提出了更多更高的要求,不再局限于学生的学习成绩,而是对学生的德育教育。我国本就被称为礼仪之邦,是一个有着悠久历史的文明古国,孔子在两千多年前就说过“不学礼,无以立”,一直以来国家把德育放在学校教育的第一位,可见德育教育的重要性。在现代社会经济迅速发展下,国家依然将德育放在首位,《公民道德建设实施纲要》的颁布显示了我国社会仍然需要精神文明,我们要加强道德建设,德育是我国社会主义精神文明建设的奠基工程,是社会主义学校的一个重要的标志,它贯穿学校教育工作的全过程。只有青少年有了正确的政治方向,崇高的理想和道德,能够处理好个人与社会的关系,从而不断地完善自己,最大程度上发挥聪明才智。我们处在一个信息量巨大的现代化社会下,所接收的信息来自四面八方,同样也受到了西方的道德影响,我们可以结合国情,去其糟粕,取其精华,合理地运用到我们的学校德育中来,从我们的孩子开始教育,从基础抓起,从自身开始。
一.良好的师生关系。我认为在教育学生的过程中,要处理好师生的关系,应该是一种和谐的关系。奥地利的存在主义道德教育理论代表人物布贝尔认为:在道德教育中师生间的关系好坏会影响教育效率的高低。他提出了“我―你”关系论。以往很多时候我们会把师生关系搞成君臣的关系,教师是绝对的权威,这样反而不利于教育的开展,甚至起到
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