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- 2020-02-16 发布于河南
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作业预设
表 作业预设
时间 7月7日 设计人 胡志英 班级 八(3、4)
题目:
考点
难度
整体思路
1.选词填空
考查学生对课文部分单词、短语的运用,如task , success , start to do sth. , get information 等。
Unit 7 Topic 1 Section A部分学习到大量关于that 引导的宾语从句的一般疑问句和特殊疑问句,征求意见,提供帮助等的基本表达,并且学习了解很多的短语,比如:raise money , turn to , get in touch with ,try one’s best to do sth . 等, 因此, 在设计作业时应考虑到让学生掌握并巩固这些短语的运用和理解宾语从句的用法。
2.单项选择
考查一些关于征求意见的句型,如: shall we…? When and where shall we … ? 及课文一些重点动词和短语的运用,如: raise money , try one’s best to do sth. imagine等。
3.根据中文完成句子
考查重点语法:宾语从句的陈述句和疑问句如I think we can , I will think about how to …?I believe that… , Do you
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