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- 2020-02-15 发布于河南
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2012届高三实用类文本阅读典型题例回归
编印:仲志红 日期:2012-5-22
答题指津:
1、准确审题:细读题干,圈画关键,吃透题旨,明确答题区域
2、辨别筛选整合信息:整体阅读,找准区域,辨别筛选,提炼概括,分点整合
常见题型归类:
一、分析语句含义或作用
1、(南京二模卷《从雕花匠到画匠》)
17.文中画线句子的含义是什么?结尾段蕴含哪些情感?(6分)
生意越做越多,收入也越来越丰,祖母笑着对我说:“阿芝!你倒没有亏负了这支笔,从前我说过,哪见文章锅里煮,现在我看见你的画,却在锅里煮了!”
含义:可以靠卖画养家糊口了。(2分)情感:表达了祖母对孙子以艺持家的赞赏与鼓励,也表现了齐白石对自己画艺的满意。(4分,每点2分)
2、(苏北四市三模卷《王澍:我从来没有妥协过》)
17.如何理解“但这是两条截然不同的道路,到他们赚够了钱、评上了职称,就已经在另外一条路上走得太远,无法回头了”这句话?(6分)
① 在追求名利的道路上一个人会越来越远离他的理想;② 在理想的道路上必须要有坚定的信念,永不妥协。(每点3分)
3、(南通三模《章太炎》)
17.“也应该注意防范,不要赶走了秦桧,迎来石敬瑭啊!”文中直接引用章太炎先生的原话有何作用?(6分)
①表现章太炎先生说话“诙谐而兼怒骂”的个性特点;②表现章太炎先生对时局的洞察和为国事而忧愤;③表达作者对章太炎先生的钦佩、缅怀之情。评分建议:每点2分。
答题方法总结:
二、根据题干要求筛选、概括信息
1、(苏北四市三模《王澍:我从来没有妥协过》)
15.请简要概括王澍取得成功的原因。(6分)
①持续深入的研究,长期的积累和传承;②信念坚定,注重考察;③热爱传统文化;④刻苦、克制与坚持(每点3分,答出3点即可)
2、(南通三模《章太炎》)
15.结合全文,概括章太炎先生“怪”的主要表现。(6分)
= 1 \* GB3 ①自我评价与公认迥然不同; = 2 \* GB3 ②治学好奇,有时有意钻牛角尖; = 3 \* GB3 ③脾气倔强,有时近于迂。(评分建议:每点2分。)
3、(南京二模卷《从雕花匠到画匠》)
16.齐白石曾用“学我者生,似我者死”来告诫学生要跳出老套,立志创新。文中他的哪些做法体现了这一艺术主张?(6分)
(1)雕花工艺上改进圆刀法;(2)雕花的花样上造出许多新花样;(3)画像上琢磨出一种精细画法。(每点2分)
4、(苏北四市三模《王澍:我从来没有妥协过》)
16.王澍获奖对建筑界有什么深远意义?(6分)
①提醒了整个世界建筑界,中国有一条独特的建筑道路,对世界建筑是补充或者新的出路;②对那些选择了反标志建筑和巨大建筑的建筑师具有巨大的鼓励作用;③提醒中国建筑界必须持续和深入,积累和传承。(每点2分)
答题方法总结:
2012届高三论述类文本阅读典型题例回归
答题指津:
1、准确审题,明确答题指向、限制、区间,规范答题。
2、提取、筛选、概括、整合信息,组织答案。
常见题型归类:
一、概括文章的论述思路
1、(苏锡常镇一模《崇尚简单》)
15.请简要概括本文的论述思路。(6分)
①首先,由刘大櫆的话引出(关于“简单”的)话题(1分)。②其次,(从“至善至美皆简单,简单是美德,生活简单的人目标明确志向坚定”三方面)论证为何要崇尚简单(2分)。
③再次,指出让生活简单一点是摆脱金钱崇拜带来的生存困境的有效途径(2分)。④最后,总结全文,得出“崇尚简单”的结论(或“呼吁要简单生活”,1分)
2、(苏北四市二模《看镜有感》)
15.请简要概括本文的论述思路。(6分)
①首先
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