五年级下科学复习题第四单元地球的运动教科版.docxVIP

1.认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星、和恒星都围绕地球运动的学说称为“地心说?”。 2.认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为“日心说?”。 3.古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论。 4.波兰的天文学家哥白尼提出了日心说的理论，他相信研究天文学只有两件法宝： 数学和观测，并在临终前出版了他的史著《天体运行论》。 5.（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。 6.（昼夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。 ? 摆 1.摆具有（保持摆动方向不变）的特点。 2.法国一位物理学家名叫傅科，他用实验证明了地球在自转。 3.（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明 （地球在自转）。 4.（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。 ? 地球自转 1. 地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。，地轴是（倾斜）的。 2.（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。 3.地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。 4.（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边早）西边晚。 5. 在地图上越是东面（右边）的城市，越先见到太阳。 6.天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。 7.北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。 8.北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中 9.地球是一个自转的球体，不同纬度的地方，自转的线速度快慢不一样，赤道上自转的线速度最大，两极自转的线速度最小，两个极点上线速度为零。 10.地球自转一周是（24）小时，相当于1小时转动（15）度。 11.地球上水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动，都会发生偏向，在北半球向右偏， 在南半球向左偏。 ? 经度和时区 1.地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫（经线） 2.不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。 3.人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。 4.将通过（英国伦敦格林尼治天文台）的经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。 5.经线每隔（15度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1小时。 6.我国采用的统一时间叫（北京时间） 7.北京比乌鲁林齐先迎来黎明。 8.在北半球沿经线的方向往南发射炮弹，在飞行较长一段距离后，炮弹会发生（向右偏离）现象。 ? 地球公转 1.地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（公转） 2.恒星的周年视差是贝塞尔观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。 3.人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗七星就是如此，这可以说明地球在公转。 4.在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同的物体存在 （视觉位置差异）。 5.从（北极星）在天空中的位置可推测出（地轴是倾斜的）。 6.我知道：地轴的倾斜度大约是（23）度。 7.公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）。 8.地球绕太阳公转一周的时间是（一年） 9.在地球的同一地点，夏至时的太阳高度比冬至时大。 10.阳光的（直射）与（斜射）造成了地球上不同地区气温的不同。 11.在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。 ? 极昼和极夜 1.在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫?极昼，只有黑夜而没有白天的 日子叫极夜 2.极地一年中有长长的白天或长长的黑夜 3.?在北半球对着太阳时，南极附近会出现极夜现象。赤道地区不可能出现极昼或极夜现象。 4.（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有关。 5.（地轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生的地区范围。 6.地球确实在（自转和公转），证据不仅有来自（人造地球卫星）、太空望远镜的观测，还有来自（观察或实验）的多种现象。 ? 地球的运动 1、地球的运动主要有两种形式：自转和公转 2、对地球两种运动形式的描述： 地球自转：绕地轴自西向东转动，周期是24小时，地轴是倾斜的； ?地球公转：绕太阳自西向东转动，一年一周，地轴倾斜方向不变，角度大小不变 3、判断地球运动的依据： 地球自转的依据：“傅科摆”、卫星观测???天体东升西落。 地球公转的依据：恒星周年视差、星座季节交替、卫星观测。 4、地球运动产生的自然现象：昼夜交替、四季更换、极昼、极夜 5.毛泽东在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥