三英下19导学案.docVIP

焦东路小学2014年三年级（下）英语 编号：19 Module 7 Unit 1 We fly kites in spring. 导学案 本周习惯：交流小声，对改无声 班级： 小主人： 课型：学习新知课 课时：1 主备人：冯玲丽 审核人：张小婷 李凯 【学习目标】： 我能听说认读单词: we，fly，spring,summer,season,nice,warm,hot,autumn,cool, winter,cold,skating,go skating. 我会运用句型: It’s spring. It’s summer. It’s autumn. It’s winter. It’s...in... What do you do in spring? 3.我会理解课文。 【学法指导】：有效预习，认真倾听，大胆展示 【时间预设】：热身，小检测5’ —— 合作学习15’ ——展示15’ —— 达标测评5’ 【课前预习】: 1.听录音，熟读单词、课文5遍。 2. 我会写出下列单词或词组的汉语意思： we（ ），fly（ ），spring（ ）,summer（ ）,season（ ）,nice（ ）, warm（ ）,hot（ ）,autumn（ ）,cool（ ）, winter（ ）,cold（ ）, skating（ ），skipping( ),go swimming( ),go skating（ ）, play football( ),play basketball( ),play table tennis( ), riding bikes( ), fly kites( ),favourite( ). 家长签字: ____________ 学习流程 师生笔记 Step 1：Check Sing a song. Step 23: Presentation and Cooperation. I can read them in pairs(我会和对子读下列单词) we, fly, spring, summer, season, nice, warm, hot, autumn, cool，winter, cold, skating. 会拼读（ ） 熟练（ ） 不熟练（ ） 2.听录音连线： a. spring. It’s cold . We play football. b. summer. It’s warm . We go skating. c. autumn. It’s hot. We fly kites. d. winter. It’s cool. We go swimming. 3.组内交流课文大意。 4. Read the text in pairs. 熟练（ ） 不熟练（ ） Step4：Show 同学们，大显身手的时候到了！让我们一起来分享一下自己的学习成果吧！组长领取任务条，组内分工，先组内小展，后班内大展。 Task 1: Task 1: 我是单词朗读小能手（齐读、轮读或表演）。 Task 2：我是课文表演小能手。 Step5: Consolidation(达标检测) 我能选出所听到的内容。 ( ) 1. A. we B.warm C. winter ( ) 2. A. spring B. summer C. season ( ) 3. A. fly B. friend C. football ( ) 4. A. cool B.cold C. autumn ( ) 5. A. skip B. nice C. skating 二、 我会写出下列词组的汉语意思。 1.go skating