让我们荡起双桨(第一课时).pptVIP

做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 把每个小节的意思连起来，这是归纳课文主要内容的方法之一。 * 桨 船桨 双桨 木桨 jiǎng 白塔 双桨jiǎng 白塔tǎ 四周zhōu 环huán绕 红墙qiáng 轻轻qīng 洒sǎ水 悄悄qiāo 愉yú快 安排pái 凉爽shuǎng 凉爽 安排 愉快 悄悄 洒水 轻轻 绿树红墙 环绕 四周 白塔 双桨 荡起双桨 推开波浪 迎着太阳 海面上 愉快歌唱 轻轻飘荡 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 美丽的北海风光 红领巾迎着太阳， 阳光洒在海面上, 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 少先队员愉快的心情 对党和祖国的感激之情 课文主要描绘了一群少先队员课余时间去北海荡舟的快乐情景。 1、认真读第一小节三遍，完成补充习题第三部分按课文内容填空第一题。 2、? 再读第一小节，想一想，你的脑海里浮现怎样的画面？完成第一题下面的想象填空。 用“—”画出表示动作的词语。 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 这节诗中写了哪些事物？ 白塔 ,绿树,红墙 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 1.认真读第一小节三遍，完成补充习题第三部分按课文内容填空第一题。 2.再读第一小节，想一想，你的脑海里浮现怎样的画面？完成第一题下面的想象填空。 3.如果是你荡舟海面，你此时的心情如何？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风 。 让我们————， 小船儿————， 海面倒映着—————， 四周环绕着——————。 小船儿———————， 迎面吹来了————— 。 ★ 1、背熟第一小节，读熟第二、第三小节。 2、认真抄写课后词语 ，并默写。（注意写字姿势） ★ ★1、试着给剩下的生字编一编口诀。 2、再找一首古诗，读读看，把押韵的字标出来。 ★ ★ ★读读课文想一想：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风”在第二、第三小节中表达了什么情感？ 做一做 *