三上乘数中间有0的乘法说课稿.docVIP

乘数中间有0的乘法说课 一 说教学内容：苏教版三年级数学上册第七单元《乘法》中的“乘数中间有0的乘法”。 二说教材：“乘数中间有0的乘法”是乘法中的特殊情况，所以这节内容安排在学生掌握了三位数乘一位数的一般方法之后，先利用了小猫钓鱼的童话让学生理解“0和任何一个数相乘都得0”的含义，又利用了小兔家的果园让学生理解并掌握“乘数中间有0的乘法” 三 说教学目标：鉴于教材的编排意图和本节课的教学重难点我为本课确立理一下教学目标： 知识目标：理解“0和任何数相乘都得0”的含义. 能力目标：理解并掌握乘数中间有0的乘法的计算方法。 情感目标：使学生在探索算法和解决问题的过程中，感受数学和生活的联系，提高合作交流的能力，树立学习的信心。 四 说教学法：为了使教学目标得以落实，本节课我所采用的教学方法是:在谈话中使学生受到启发，让学生自己观察、思考、感知、认识、归纳。在合作探究中使学生得到收获，让学生学会从新、旧知识的联系中，去发现规律，掌握新知，在练习中使知识得以巩固。 五 说教学准备：多媒体课件，口算卡片。 六 说教学过程：在我的教学过程中我设计了童话故事引入、探究新知、巩固拓展，课堂小结四个大的环节 （一） 故事引入： 在上课时，我先为学生讲三只小猫因为贪玩而没钓到鱼的童话故事。在学生听完胡故事后出示小猫们的鱼罐，让学生猜一猜，这三只小猫各钓了多少条鱼？并说出这样猜的