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PAGE PAGE 1 七年级上册讲学稿1 课题：Starter Module 1 My teacher and my friend and Module 1 Nice to meet you 学习目标： 1．四会Module 1的单词和短语。 2．能正确运用初次见面打招呼，问候，互相介绍的用语。 3．能用动词be进行简单的自我介绍或询问对方的个人信息。 学习重难点： 1．动词be的用法。 2．人称代词和形容词性物主代词的用法。 3．含动词be的句式变化。 情感目标： 说话时要尊重对方的习惯，让对方感觉舒服。 前置作业 一．寻找短语并朗读。 起立 坐下 谢谢你 分组练习 上午好 下午好 晚上好 晚安 来自，从……来 在1班 我的朋友 第一节英语课 你的名字 十二岁 二．知识探究。 1．英语中的问候语有哪些？ 2.当别人为你做事，赞美你时，你应做何表示呢？ 3．如何询问对方的名字呢？有几种回答方式？（请标注相对应练习题的页码。） 4．用哪个句型来介绍别人呢？ 举一反三：列举三个句式相同的句子。 5．如何表达“来自，从……来。” （请标注相对应练习题的页码。并解析为什么。） I am from China. = I come from China. He is from China. = He comes from China. = 举一反三：造句，3个。 6．如何询问别人来自何处？应如何回答？ 国家名 Chia Japan England America 哪国人 Chinese Japense English American 7．什么是祈使句？有几中形式？分别是什么？请举例。（请标注相对应练习题的页码。并解析为什么。） 8．动词be有几种形式，分别是 9．人称代词有哪些，可分几类？（请以表格形式呈现） 10．如何判断第三人称单数？ 11．动词be（am, is, are）与 人称代词的关系。（请标注相对应练习题的页码。并解析为什么。） 观察下列句子： I am fine. You are a boy. He is my friend. She is in Class Six. It is a book. I am Daming. You are students. He is your brother. She is Lingling. It is Monday. I am twelve years old. Where are you from? He is a doctor. She is a girl. It is a dog. 结论：I 用 you 用 he 用 she 用 it 用 We are good friends. They are good friends. We are from Beijing. we 用 They are from Beifing. they 用 We are farmers. They are farmers. 总结：I 用 ，you 用 , he, she, it 用 不用查, 复数人称都用 。 举一反三：用不同的人称各举三个例子。 12．研究句型的变化。（请标注相对应练习题的页码。并解析为什么。） a. 肯定句改否定句： 观察下列句子：