三角函数诱导公式（二）.docVIP

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2020-02-19 发布于河南
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三角函数诱导公式（二）.doc

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PAGE 3 - 三角函数的诱导公式（二）学习目标： 1．回顾上节所学，并推导诱导公式五、六。 2．能通过公式的运用,了解未知到已知、复杂到简单的转化过程，提高分析和解决问题的能力。学习过程：活动一：（目标：复习回顾上节课内容）4′ 1．四组诱导公式：诱导公式一: 诱导公式二：诱导公式三：诱导公式四： 2．这四组诱导公式的作用是：活动二：（目标：探究学习研究诱导公式五、六）15′ 1、若角的终边与角的终边关于直线对称，回忆推到诱导公式二，三，四的过程，请大家自行推导出诱导公式五。诱导公式五： 2、利用公式二和公式五，可得，故有，诱导公式六：思考：如何方便，快捷的识记诱导公式？活动三：（目标：加深对诱导公式的理解）15′ 1、已知，且，求的值。【练习】：已知【思考】：该题的注意点： 2、化简：（1），（2）活动四：你学了本节有何收获？3′ 活动五：巩固练习 1.快速写出下列各值： 2.已知，且，求的值。 3.化简：（1）（2）